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1、成华2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）判断题对错 2：“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的_的特点。() 单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 3：关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论 4：群体对每个成员的吸引力，就是（）。 单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系 5：教学过程中最基本的一种关系是（） 单项选择题A、学生与学生之间的关系B、学校与社区之间的关系C、教师与校长的关系D、教
2、师与学生这两个主体之间的关系 6：构成品德心理结构的基本成分是（）。 多项选择题A、知B、情C、意D、行E、品 7：教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（） 单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、合作教学D、情境教学 8：灰色的对象放在红色的背景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是（） 单项选择题A、感觉对比B、感觉适应C、后象D、联觉 9：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（） 单项选择题A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严
3、谨，勇于创新 10：教学研究常用的方法有（） 多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 11：班级组织建构的首要原则是（）。 单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 12：认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是() 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、斯宾塞 13：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 14：从众行为的原因之一是（）。 单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 15：课堂里那些占优势的
4、态度与情感的综合状态是（） 单项选择题A、课堂文化B、课堂纪律C、课堂气氛D、课堂目标 16：生物性需要通常包括（） 多项选择题A、进食需要B、交往需要C、饮水需要D、睡眠与觉醒的需要E、性需要 17：1922年12月，第一次全国苏维埃代表大会根据（）的提议，成立了苏维埃社会主义共和国联盟(简称苏联)。 单项选择题A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林 18：造成人的片面发展的原因是（）。 单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高 19：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（） 单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向
5、D、有意义接受学习 20：下面哪一点说的不是思维的特点？（） 单项选择题A、直观性B、与语言有密切的联系C、间接性D、概括性 21：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。 单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学 22：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 23：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。 单项选择题A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系 24：学习积极性的核心内容是（）
6、。 单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 25：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（） 单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 26：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程 27：中国古代“内发论”的代表人物是（）。 单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 28：爱国主义情感属于哪一范畴（） 单项选择题A、道德意识B、道德行为C、道德意志D、道德情感 29：有人记
7、忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 30：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（） 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 31：学生已有了“平行四边形”的观念，现在学习“正方形”概念，这属于（） 单项选择题A、派生类属学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 32：在我国，对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是（）义务教
8、育法宪法教育法教师法 单项选择题A、义务教育法B、宪法C、教育法D、教师法 33：记忆的过程包括（） 多项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆E、遗忘 34：教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。 多项选择题A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性 35：被认为是第一本现代教育学著作的书是（）。 单项选择题A、大教学论B、普通教学论C、教育漫话D、爱弥儿 36：败归因于内部因素则会增强自尊。（） 判断题对错 37：（）被称为“几何之父”。 单项选择题A、泰勒斯B、毕达哥拉斯C、希波克拉底D、欧几里得 38：下列有关京剧的说法，不正确的是（）。 单项选择题A、
9、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵 39：社会学派教育目的论的代表人物是（）。 单项选择题A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西?能 40：以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。 单项选择题A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智 41：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（） 判断题对错 42：运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（） 判断题对错 43：实现教育目的的根本保证是（）。 单项选择题A、教学工作B、教育计划C、
10、教育途径D、教育手段 44：品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（） 判断题对错 45：校园文化可以细分成（）。 多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化 46：教师的根本职责是（） 单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 47：在人际认知中，最近的印象对人的评价起着重要作用，这是（） 单项选择题A、正性偏差B、近因效应C、第一印象D、定势效应 48：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随常考试D、课堂提问测验 49：在班级管理
11、过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。 单项选择题A、目标原则B、民主与自主原则C、平行性原则D、规范与创新结合原则 50：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（） 判断题对错 51：记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（） 单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性 52：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 53：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（） 判断题对错 54
12、：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。 多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 55：说课过程的中心环节是（） 单项选择题A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思 56：小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。 多项选择题A、教师包班而不分科任教B、因材施教C、学生机会均等D、责任明确E、分层管理 57：体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 58：教师专业发展不竭的动力是（）。 单项选择题A、关爱学生B
13、、教书育人C、终身学习D、爱岗敬业 59：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（） 判断题对错 60：提出动机性遗忘理论的心理学家是（） 单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 1：答案正确 解析 2：答案B 解析 “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的示范性的特点。(本解析由何龙提供) 3：答案B 解析 4：答案A 解析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力，它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感，成员之间的友谊感和志趣等来说明。 5：答案D 解析 6：答案A,B,C,D 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选ABCD。 7：答案A 解析 8：答案A 解析 9：答案C 解
