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1、惠山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（）。单项选择题A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石 2：过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （） 判断题对错 3：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着
2、尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（）。 单项选择题A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开D、川端康成对自然生灵的态度 4：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 判断题对错 5：教育的最基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 6：下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（）。 单项选择题A、诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗B、散文这种体裁，精粹简练，形
3、式自由，能够比较迅速地反映生活C、小说的三要素是人物、故事情节和自然环境D、戏剧的种类很多，根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等 7：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 8：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（） 单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 9：我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。 单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性 10：v概念的结构包括（）。 多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例 11
4、：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。 单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 12：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（） 判断题对错 13：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。 单项选择题A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育，废止考试制度D、加大新一轮的基础教育课程改革的力度 14：学生心理健康教育的主要场所是（）。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 15：
5、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（）。 单项选择题A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳 16：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。 单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德 17：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ） 判断题对错 18：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（） 判断题对错 19：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（） 单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 20：个体在与环境之间相互作用中所表
6、现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（） 单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 21：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（） 单项选择题A、吃了酸的食物会流唾液B、老鼠打洞C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 22：群体规范的功能是（）。 多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 23：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4(人)，122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了（）。 单项选择题A、巩固性原
7、则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 24：影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和（）。 多项选择题A、社会环境因素B、个体心理因素C、家庭因素D、个人因素 25：课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。 单项选择题A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性 26：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（） 判断题对错 27：科学知识的再生产有多种途径
8、，其中最主要的途径是（） 单项选择题A、 学校教育B、 家庭教育C、 社会教育D、 继续教育 28：以下不属于教师教学能力的是（）。 单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 29：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 30：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。 单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 31：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。 单项选择题A、系
9、统化B、联想C、替换D、组块 32：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。 多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 33：下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（）。 公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通
10、规则的男子。 单项选择题A、扣人心弦B、怨声载道C、义无反顾D、怒形于色 34：最早研究群体动力的是心理学家（）。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 35：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。 单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 36：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。 单项选择题A、关注生存关注情境关注学生B、关注学生关注情境关注生存C、关注情境关注学生关注生存D、关注学生关注生存关注情境 37：智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（） 单项选择题A、观察力
11、B、想象力C、思维力D、判断力 38：职业道德的特征有（）。 多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 39：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 40：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（） 单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、人的实践活动 41：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。 单项选择题A、20世纪50年代以后B、20
12、世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 42：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （） 判断题对错 43：奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（） 多项选择题A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的 44：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是（）。 单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 45：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。 单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 46
13、：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。 单项选择题A、教育为主、惩罚为辅B、置之不理C、教育与惩罚并用D、惩罚为主、教育为辅 47：甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：乙是重庆人；学外语的是北京人；学金融的不是上海人；甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（）。 单项选择题A、甲是上海人，学法律B、甲是北京人，学外语C、丙是北京人，学外语D、丙是上海人，学金融 48：美国心理学家卡特尔把智力分为（） 单项选择题A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力 49：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 50：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。 单项选择题A、丝竹B、墨宝C、丹青D、金石 51：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 A.17%B28% C33%D70% 单项选择题 52：成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移
