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1、恭城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 2：下列作品不是达-芬奇创作的是（）。(2012年下半年真题) 单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、岩问圣母D、蒙娜丽莎 3：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。 单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、基础性、强制性D、基础性、普及性、义务性 4：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（） 判断题对错 5：某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，
2、小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。 单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政处分 6：世界上第一颗人造地球卫星是由（）研制并于1957年10月4日成功发射的。 单项选择题A、苏联B、美国C、英国D、法国 7：智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（）。 单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期D、成年期 8：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。 多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 9：教科书是教学大纲的（）。 单项选择题A、实验B、
3、依据C、具体化D、指导 10：师生关系在社会道德上是（）。 单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系 11：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。 单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 12：义务教育语文课程标准(2011年版)指出：阅读教学的重点是( )。 单项选择题A、培养学生自读能力B、归纳段落大意和中心思想C、理解课文D、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力 13：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（） 单项选择题A、目
4、的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 14：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（） 判断题对错 15：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。 单项选择题A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者；惠特曼也是一位浪漫主义诗人，他的草叶集创立了自由诗体开一代诗风B、小说暴风骤雨、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶，中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短
5、篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史 16：在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。 单项选择题A、任课教师B、家长C、学生D、班主任 17：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 认知策略 元认知策略 管理策略 复述策略 单项选择题 18：多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （） 判断题对错 19：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。 多项选择题A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发 20：何种迁移理论认为迁移
6、是无条件的、自动发生的?（）。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 21：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。 单项选择题A、超限抑制B、前摄抑制C、倒摄抑制D、前摄抑制和倒摄抑制 22：一份教案的核心是规划板书内容。（） 判断题对错 23：教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。（） 判断题对错 24：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情
7、。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用 多项选择题A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D、陶冶法 25：小学教育的出发点和归宿是（）。 单项选择题A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的 26：下列电池中不能充电的是（）。 单项选择题A、镍镉电池B、银锌电池C、普通干电池D、铅蓄电池 27：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现
8、象。（） 判断题对错 28：班级管理的根本目标是（）。 单项选择题A、形成凝聚力B、形成良好学习氛围C、实现教育目标D、加强班主任的主导地位 29：中华人民共和国教育法规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 单项选择题A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌 30：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。 单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 31：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（） 判断题对错 32：布鲁巴奇等人提出的四
9、种反思的方法有（）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 33：心理的个体发展具有的一般特点是（）。 多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 34：下列会议中，中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（）。 单项选择题A、洛川会议B、中共一大C、瓦窑堡会议D、遵义会议 35：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干
10、什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 36：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 37：忠诚于人民的教育事业是（）。 多项选择题A、社会主义道德
11、的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线 38：明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）的义务。 单项选择题A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学 39：我国制定教育目的的理论基础是（）。 单项选择题A、义务教育法B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 40：中等教育中普通教育与教育日趋分化。（） 判断题对错 41：音乐欣赏的关键是（）。 单项选择题A、听B
12、、唱C、想D、说 42：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。 多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 43：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。 单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 44：太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?（） 单项选择题A、地球的自转和公转B、粮食的收获量C、蝗虫的飞行D、鱼类的繁殖和洄游 45：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。 单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习
13、策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 46：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 47：班主任了解学生的方法有（）。 多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 48：在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。 单项选择题A、教师B、学法C、课程表D、学校环境 49：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（） 单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 50：外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（） 判断题对错 51：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 52：技能学习的最基本的条件是（）。 单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 53：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（） 判断题对错
