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1、恩平2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：人的外部感觉主要包括（）种。单项选择题A、四B、五C、六D、七 2：下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。 单项选择题A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系D、注意思维与注重行动的关系 3：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（） 多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 4：马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。 单项
2、选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要 5：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。 多项选择题A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 6：日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。” 多项选择题A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 7：认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（） 多项选择题A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生 8：以下表述不符合个体心理发展关键期的是（） 单项选择题A、某种能力获得的
3、最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 9：教师职业道德的主要范畴有（）。 多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 10：To our surprise，the stranger（）to be an old friend of my mothers 单项选择题A、turned outB、set uDC、set outD、turned up 11：中国近代史上著名的教育家有（）。 多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 12：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。 单项选择题A、23岁B、
4、4岁C、5岁D、78岁 13：小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（） 判断题对错 14：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。 多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 15：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。 多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 16：教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（） 多项选择题A、主体自主性B、示范性C、终身性D、高效性E、阶段性 17：学生中常见的焦虑反应是（）。 单项选择
5、题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 18：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 19：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是( )。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 20：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 21：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。 单项选择题A、实验法B、练习法C、
6、实习法，D、讨论法 22：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。 单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法D、特殊方法 23：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 24：中国第一本教育心理学教科书是由廖世承发表于（） 单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年 25：课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。 单项选择题A、批判性监控课堂B、
7、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价 26：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 27：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 28：教师专业化有利于教师地位的提高。（） 判断题对错 29：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 30：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。 单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋
8、 31：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。 单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 32：从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。 单项选择题A、显性课程B、校本课程C、隐性课程D、综合课程 33：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。 多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 34：各方面内驱力随年龄、性别
9、、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期（）最为突出。 单项选择题A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、情感内驱力 35：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。 单项选择题A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用 36：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。 单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 37：下列作品、作家、国别对应错误的是（ ）。 单项选择题A、欧也妮?葛朗台巴尔扎克法国B、基督山伯爵一一大仲马法国C、
10、死魂灵果戈理英国D、红字霍桑一美国 38：建立学习时间表属于学习策略中的（）。 单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 39：下列活动中，属于心智技能活动的是（） 单项选择题A、下棋B、体操C、书法D、游泳 40：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（） 判断题对错 41：强化在行为塑造中具有重要作用。（） 判断题对错 42：建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（） 多项选择题A、主题B、练习题C、任务D、教科书E、评价标准 43：学习动机的两个基本成分是学习需要和
11、学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（） 判断题对错 44：中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是( )。 单项选择题A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝 45：教学研究的第一步是（）。 单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 46：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（）。 单项选择题A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用C、不合法，违反了中华人民共
12、和国未成年人保护法D、不合法，违反了中华人民共和国教师法 47：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（） 判断题对错 48：设计教学法的提出者是（）。 单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 49：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（） 单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 50：以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。 单项选择题A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练
13、为主 51：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 52：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 53：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）. 单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 54：六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的（）。 单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习 55：疏导原则就是（）原则。 单项选择题A、导向性B、因材施教C
