《怀集2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《怀集2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷9（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、怀集2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（）单项选择题A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系C、绝对教育法律关系和相对教育法律关系D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系 2：道德评价能力的一般过程是（） 多项选择题A、从他律到自律B、从客观效果到内在动机C、从他人到自我D、从片面到全面E、从自律到他律 3：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。 多项选择题A、获得B、转化C、猎取D、评价 4：学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强
2、烈的内心体验，这种体验称为（） 单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感 5：在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。 单项选择题A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论 6：学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。 单项选择题A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性 7：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、
3、上位学习 8：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。 单项选择题A、讲授法B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 9：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（） 判断题对错 10：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。 判断题对错 11：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（） 判断题对错 12：社会学派教育目的论的代表人物是（）。 单项选择题A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西?能 13：教育的双重文化属性指（）。 多项选择题A、传递和深化文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生
4、产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 14：贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（） 判断题对错 15：自我意识最原始形态是（） 单项选择题A、心理自我B、理想自我C、社会自我D、生理自我 16：对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（） 判断题对错 17：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（） 单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力
5、，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 18：从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（） 单项选择题A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独 19：义务教育阶段学生专有的权利有（） 多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权 20：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（） 判断题对错 21：人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（） 单项选择题A、人都可能会犯错误，但有的人可能
6、不犯严重错误B、人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误C、人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误D、人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误 22：下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（） 单项选择题A、核心课程B、广域课程C、相关课程D、活动课程 23：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（） 判断题对错 24：共青团诞生于（） 单项选择题A、1920年B、1921年C、1922年D、1923年 25：选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（） 判断题对错 26：个别教学系统也称PSl系统，它可用于
7、一门完整的课程，其开发者是（） 单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 27：“身教终于言传”是说明育人过程中（） 单项选择题A、锻炼的重要性B、说服教育的重要性C、修养的重要性D、榜样和示范的重要性 28：形成性评价通常发生在 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 29：教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（） 单项选择题A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性 30：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。 单项选择题A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森 31：各种教学方法
8、既有启发性质，又有注入性质。（） 判断题对错 32：对于学习迁移现象最早的系统解释是（） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论 33：教学方法现代化最为明显的标志是（） 单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机辅助教学 34：迁移的形式训练说的心理学基础是（） 单项选择题A、人本主义B、官能心理学C、行为主义D、认知心理学 35：学校体育工作条例第十四条规定，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（） 判断题对错 36：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。 单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生 3
9、7：“掌握学习”理论的提出者是（） 单项选择题A、布卢姆?B、布鲁纳?C、班杜拉?D、斯金纳 38：非正式学生群体的主要特点有（） 多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 39：创造性思维的核心是（）。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 40：把解决问题的所有可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。 单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 41：京剧的花脸所属的行当是（）。 单项选择题A、生B、丑C、净D、末 42：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。 单项选
10、择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习 43：上位学习又称（）。 单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 44：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。（） 判断题对错 45：下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。 单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生 46：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师
11、正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。 单项选择题A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系 47：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法 48：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。 单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权 49：下列说法错误的是（）。 单项选择题A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的
12、兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论 50：短时时记忆的容量有限，为（）。 单项选择题A、52B、72C、62D、82 51：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）。 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习 52：活动课程的代表人物是赫尔巴特。 判断题对错 53：提出掌握学习理论的是（） 单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 54：心理健康的非指示
13、性原则的提出者是（） 单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛 55：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（） 判断题对错 56：根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。（） 判断题对错 57：教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。 判断题对错 58：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（）。 单项选择题A、1年内B、2年内C、3年内D、5年内 59：校园文化可细分为（）。 多项选择题A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校精神文化D、教职工文化E、非物质文化 60：新中国第一部教育法律是（） 单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法 1：答案B 解析 略。 2：答案A,B,C,D 解析 3：答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价
