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1、第二十章电和磁,我们已经学了一些电现象。发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们之间存在着某些联系？ 科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期,导入新课,奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。他的讲课有理论，有分析。而且他非常重视实验，他说过，“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的,一、奥斯特实验,科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系. 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用
2、实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期,一、电流的磁效应,奥斯特（Hans Christian Oersted；17771851）丹麦物理学家,1820年，奥斯特在课堂上实验时偶然发现了电能产生磁,20.2 电生磁,1.知识与技能 认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。 知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。 会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向,教学目标,2.过程与方法 观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用 。 经历探究通电螺线管外部磁场方向的过程。 3.情感态度与价值观 通过电生磁现象，初
3、步认识自然现象之间存在相互联系，乐于探索自然界的奥秘,教学目标,本节导航,1.电流的磁效应,2.通电螺线管的磁场,3.安培定则,将直导线与小磁针平行并放在小磁针的上方和下方. 观察,一、奥斯特实验,奥斯特演示实验,1当直导线通电时产生什么现象,2断电后发生什么现象,通电时小磁针发生偏转,断电时小磁针转回到指南北的方向,观察到的物理现象,说明： 通电导线周围存在磁场,一、电流的磁场,归纳与提升,观察到的物理现象,说明：磁场方向与电流方向有关,3改变通电电流的方向后发生 什么现象,通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反,归纳与提升,电流方向,电流方向,装置,结论,1、通电导线周围存在着磁场,2、电
4、流的磁场方向与电流方向有关,这种现象叫电流的磁效应,总结奥斯特实验,归纳与提升,王刚利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论,比较甲、乙可知,比较甲、丙可知,通电导体周围存在磁场,通电导体的磁场方向跟电流的方向有关,中考链接,二、通电螺线管的磁场,1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上,二、通电螺线管的磁场,所谓螺线管，是指通常为长筒形的线圈，当有电流通过时，能起到磁体的作用，将可动芯拉入线圈中。更简单的定义是：螺线管由线圈和可动铁芯组成，用来将电能转换为机械能,二、通电螺线管的磁场,观察铁屑的分布和小磁针的指向,想一想,通电后，轻轻敲板，铁屑为什么
5、会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样,1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似; 2.它的两端相当于条形磁体的两极,二、通电螺线管的磁场,1、通电螺线管周围存在着磁场,2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似,3、通电螺线管的极性取决于电流方向,S,N,4、通电螺线管的磁性强弱取决于电流大小,归纳与提升,二、通电螺线管的磁场,比较通电螺线管与条形磁铁的异同,相同点： 1、都能吸引铁、钴、镍等磁性材料. 2、悬挂起来都指南北. 3、磁极位于两端，外部磁感线形状相同， 磁极间相互作用规律也相同,不同点： 1、条形磁铁是永磁体，通电螺线管在通电 时才有磁性. 2、条形磁铁N、S极不变，通电螺线管的
6、N、 S极与电流方向有关. 3、条形磁铁的磁性强弱是固定的，通电螺 线管的磁性强弱由电流大小决定,归纳与提升,二、通电螺线管的磁场,如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢,N,S,S,N,本节知识树,1.奥斯特的实验表明：_,通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场,条形磁铁,磁场,电流方向,右手螺旋定则,3、安培定则： 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极,1、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性,N,S,S,N,小试身手,题型一.判断磁极,2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极,N,N,N,S,N,S,S,S,3、如图所示，分别标出通电螺线管和
7、小磁针的N、S极,N,S,S,N,1、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向,N,S,题型二.判断电流方向,2、根据小磁针静止时的指向,在图 中标明螺线管中电流的方向,S,N,1、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极,S,N,电源,三.题型判断电源正负极,1、练习画螺线管的绕线（按范例绕线,题型四.判断绕线方法,2、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线,S,N,情景再现,通电螺线管两端的极性跟 方 向有关.可以用 来判断,电流,安培定则,1、奥斯特实验说明 存在_; 同时说明 方向与方向有关,通电导线周围,磁场,电流,电流的磁场,课堂练习,2.根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极,3、请判定下图中通电螺线管的南、北极,巩固与提高,1、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着 ，这种现象叫做,2、通电螺线管周围的磁感线跟_ 的磁感线相似，通电螺线管两端也有_,磁场,电流的磁效应,条形磁铁,南、北极,S,N,4、如图所示的几个通电螺线管，用安培定则判定它们的两极,C,6、当电磁铁线圈中有电流通过时，小磁针静止在如图所示的位置上，则电源的A端是_极,7、如图所示，以下两个通电螺线管一定互相_（填吸引或排斥,负,吸引,作业,1、动手自制一个螺线管； 2、完成教辅用书中的习题； 3、作业：课本P 页第 题
