【最新】(安徽专用)中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读《爱莲说》课件-人教级全册语文课件

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5、决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。 (节选自宋史周敦颐传,安徽专用)中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读爱莲说课件-人教级全册语文课件,原文呈现,第十四篇 爱莲说,字词释义,句子翻译,问题探究,语段对比,参考译文】 【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道县人。由于舅舅龙图阁学士郑向的保举,做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,一经审讯,立刻使案情明了。城里的人吃

6、惊地说:“老的狱吏也不如啊!”部使者推荐他,他调任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重治他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家都不敢和他争辩,唯有周敦颐和他争辩,王逵不听,于是周敦颐就扔下手版回了家,打算辞官而去,说:“像这样还能做官吗?用杀人的做法来向人献媚,我不做。”王逵明白过来,这个囚犯才免于一死,安徽专用)中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读爱莲说课件-人教级全册语文课件,原文呈现,第十四篇 爱莲说,字词释义,句子翻译,问题探究,语段对比,甲】见爱莲说全文。 【乙】自荷钱出水之日,便为点缀绿波,及其劲叶既生,则又日高一日,日上日妍。有风既作飘飖之

7、态,无风亦呈袅娜之姿。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。 (节选自闲情偶寄,安徽专用)中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读爱莲说课件-人教级全册语文课件,原文呈现,第十四篇 爱莲说,字词释义,句子翻译,问题探究,语段对比,参考译文】 【乙】从荷芽出水那一天起,它就能为一池碧水做点缀,等到它的茎和叶长出来,就一天比一天高,一天比一天娇妍。有风时就呈现出飘动摇摆的情态,无风时也有轻盈柔美的风姿。等到花苞绽开,风姿娇美,晶莹欲滴,(还能)后花续前花。等到花朵凋谢,它又在花蒂下生出莲蓬,莲蓬中结满果实,(一枝枝)独自挺立,还像含苞待开的花一样,莲蓬和翠绿的叶子一起屹立(在水面上),不到白露霜降,它也不会停止它的奉献。这些都说的是眼睛能看到的方面,安徽专用)中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读爱莲说课件-人教级全册语文课件

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