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1、德城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：下列关于人文常识的表述，不正确的是（）。单项选择题A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B、“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D、严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷” 2：心智技能形成过程中各阶段顺序是（） 单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化 3：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）。 单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 4
2、：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（）键。 单项选择题A、AltB、ESCC、F6D、F8 5：教学中，教师首先要做的事是（） 单项选择题A、提供学习指导B、提示教学目标C、唤起先前经验D、引起学生注意 6：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（） 判断题对错 7：我国最早的公立小学成立于1949年。（） 单项选择题A、对B、错 8：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（） 判断题对错 9：根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（） 单项选择题A、自我实现的需要B、自尊的需要C、认知的需要D、审美的需要 10：学生的个别差异给劳动造成
3、了（）。 单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 11：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 12：道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。（） 判断题对错 13：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。 单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 14：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是（）。 单项选择题A、加涅B、班杜拉C
4、、布鲁纳D、乌申斯基 15：班会一般有哪几类?（） 多项选择题A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会 16：“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（）。 单项选择题A、嗅觉适应的结果B、嗅觉对比的结果C、嗅觉补偿的结果D、嗅觉统合的结果 17：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 18：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 19：教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。 单项选择题A、
5、 师与生B、 学与教C、 德与智D、 身与心 20：正迁移可分为（）。 单项选择题A、 顺向迁移和逆向迁移B、 横向迁移和纵向迁移C、 积极迁移和消极迁移D、 积极迁移和逆向迁移 21：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。 单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 22：素质教育的根本宗旨是（）。 单项选择题A、提高国民素质B、适应市场经济需要C、贯彻教育方针D、培养四有新人 23：教育心理学是一门理论性的基础学科。（） 判断题对错 24：我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（） 判断题对错
6、25：爱弥尔一书的作者是（） 单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 26：下列学习策略中，属于精细加工策略的是（）。 单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 27：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（） 判断题对错 28：提出“先行组织者”概念的是（）。 单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 29：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要属于（） 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要 30：学习迁移产生的客观必要条件是（）。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习
7、的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 31：个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。 单项选择题A、指向性B、流畅性C、变通性D、独创性 32：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 33：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 34：（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。 单项选择题A、激发学习动机B、感知教材C、运用知
8、识D、理解教材 35：心理测验的技术指标包括量表的（）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 36：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 37：提出成败归因理论的是美国心理学家（） 单项选择题A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳 38：下列对世界科技革命的说法不成立的是（）。 单项选择题A、16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命B、世界科技革命包括
9、两次科学革命和三次技术革命C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段D、目前，五次科技革命均已结束 39：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （） 判断题对错 40：纳米是一种（）。 单项选择题A、质量单位B、长度单位C、粒子D、时间单位 41：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。 多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 42：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。 单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 43：下面不是问题的必需成分的是（）。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 44
10、：现代学生观坚持（）。 单项选择题A、以人为本B、以教材为本C、以课堂教学为本D、以教师为本 45：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 46：下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）。 单项选择题A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 47：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看
11、，这是因为（）。 单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 48：解决问题的最高表现形式是（）。 单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 49：下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。 单项选择题A、让学生独立自主地参与活动的全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥教师的主导作用 50：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（） 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 51：在我国教育史上，最
12、早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。 单项选择题 52：在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该（）。 单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内 53：智育中的“智”是指（）。 单项选择题A、知识B、技能C、智力D、知识技能和智力 54：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 55：耶克斯和多德森在研究动机
13、强度与学习效率之间的关系时发现（）。 单项选择题A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高 56：下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是（）。 单项选择题A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则 57：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 58：人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（） 判断题对错 59：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（） 判断题对错 60：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （） 判断题对错 1：答案D 解析 严复翻
