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1、德化中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教学技术是指（）单项选择题A、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用B、教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具C、师生互相传递信息的工具、媒体或设备D、学生通过与计算机系统相连的终端设备，与汁算机系统一系列的教学程序相互作用，从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能 2：技能按其本身的性质和特点可以分为（） 多项选择题A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能 3：下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是（）。 单项选择题A、叶甫盖尼?奥涅金中的叶甫盖尼?奥涅金B、悭吝人中
2、的阿巴贡C、威尼斯商人中的夏洛克D、死魂灵中的泼留希金 4：据可查证的资料，人类最早的学校出现在（） 单项选择题A、公元前l000年左右B、公元前l500年左右C、公元前2000年左右D、公元前2500年左右 5：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（） 判断题对错 6：学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。 多项选择题A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度 7：情景教学法的首创者是（） 单项选择题A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海 8：下列（）不属于认识能力。 单项选择题A、记忆B、观察力C、操作能力D、思维能力 9：适用于介绍
3、具有非时间性联系的事理知识的是（） 单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 10：在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。 单项选择题A、性质B、结构的变化C、内容和手段D、教育者的观念 11：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法 12：下列属于教师促成纪律中结构创设的是()。 多项选择题A、指导B、奖励C、协助D、操纵E、征求学生意见 13：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。 单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C
4、、单一课和综合课D、理论课和实践课 14：心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 15：中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是（）。(2021年上半年) 单项选择题A、掌管吏政B、掌管财政C、掌管军政D、掌管学政 16：在发现教学中，教师的角色是学生学习的_ 单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 17：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 18：小强想熟练地在因特网上查找资料，他应该学会使用（
5、）。 单项选择题A、搜索引擎B、网页制作C、电子邮件D、MSN 19：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。 单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生 20：教学工作的中心环节是()。 单项选择题A、备课B、上课C、作业布置与批改D、教学评价 21：综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】 单项选择题A、内容趋于集中B、认知研究大行其道C、注重学校教育实践D、各派的分歧日趋缩小 22：学习迁移的基本理论是（） 多项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验概括说D、关系转换理论E、认知结构说 2
6、3：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（） 判断题对错 24：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（） 判断题对错 25：（）是表示一组数据变异程度或离散程度的量。 单项选择题A、集中量B、差异量C、相关量D、众数 26：通过常能训练可培养学生的（） 多项选择题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力 27：心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。（） 判断题对错 28：我国教育目的的理论基础是（） 单项选择题A、人的身心发展规律B、人的自然发展学C、马克思主义人的本质观D、马克思关于人的全面发展学说 29：在课程与教学的基本原理中
7、提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。 单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 30：下列不属于四大名旦的是（）。 单项选择题A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 31：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突 32：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。 单项选择题A、国家B、社会C、学校D、人民政府 33：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（） 单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国 34：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区
8、别是（）。 多项选择题A、模仿性B、意识性C、规律性D、社会性E、复杂性 35：内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（） 单项选择题A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣 36：全面发展就是平均发展。（） 判断题对错 37：强化是对学生的正确行为进行表扬，以使其发扬光大。（） 判断题对错 38：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（） 单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念 39：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。 单项选择题A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症 40：人力资本理论说明了（）。 单项选择题
9、A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 41：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。 单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 42：“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 43：为了完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。（） 判断题对错 44：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。 单
10、项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 45：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（） 单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 46：学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。 单项选择题A、设计B、安排C、认识D、设想 47：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 48：最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（） 单项选择题A、夸美纽斯B、
11、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳 49：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养 单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 50：家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（） 单项选择题A、可以理解，因为学校的安排本就不合理B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高C、应予制止，这已影响了师生关系的和谐D、应予处理，违规违纪且影响了正常教学 51：学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。 单项选
12、择题A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程 52：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。 单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派 53：元认知策略不包括（）。 单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控D、注意监控 54：“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性 55：（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。 单项选择题A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代 56：在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。如
13、果仅仅因为问题没有煽动性，就不采取任何有针对性的防范措施，那么矛盾就会越积越多，问题的“能量储备”也会越来越大，一旦爆发就是灾难性的。这段文字意在强调（）。 单项选择题A、解决社会问题对国家发展的重要性B、国家发展是不断发现和解决问题的过程C、采取有效的防范措施以防止问题的爆发D、加强对群众心理情绪的积极疏导和化解 57：教育的双重文化属性指（）。 多项选择题A、传递和深化文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 58：汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗（） 单项选择题A、古中国B、古巴比伦C、古印度D、古希腊 59：学校教育对个体发展的功能包括（）。 多项选择题A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 60：社会主义价值观分为两类，一是（），二是社会主义核心价值观。 单项选择题A、社会主义
