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1、德化2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）。多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正 2：19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（） 单项选择题A、实验教育学B、文化教育学C、批判教育学D、科学教育学 3：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。 单项选择题A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 4：提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 5：“骑士七技”属于（）。 单项选择题A、学科课程B
2、、综合课程C、选修课程D、隐性课程 6：消退实质上是一种（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、无强化D、替代强化 7：创造性思维表现为思维的（）。 多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 8：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（） 判断题对错 9：人类的学习与学生的学习是一样的。（） 判断题对错 10：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。 单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 11：微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为（）。 单项选择题A、15
3、分钟B、520分钟C、30分钟D、40分钟 12：首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。 单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 13：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（） 单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力 14：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。 单项选择题A、测验内容B、测验目的C、规范程度D、结果解释参照标准 15：教育的直接目的是促进人的身心发展。（） 判断题对错 16：15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害
4、（）。(2014年下半年) 单项选择题A、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 17：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（） 判断题对错 18：现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。 单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 19：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 20：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。 单项选择题A、权力B、威严C、权威D、人格力量 21：“四书”、“五经”是我国（）
5、的教育内容。 单项选择题A、现代社奴隶社会原始社会封建社会B、 22：构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。 单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 23：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（） 单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守C、为人师表D、积极进取 24：（）全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。 单项选择题A、四部医典B、千金方C、本草纲目D、唐本草 25：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”
6、具有某些特点，这种学习是（）。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、命题学习 26：桑代克提出的学习迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说 27：学习策略的研究开始于（） 单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 28：特别重视强化作用的教学理论流派有（） 单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论 29：教师以身作则，为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（） 判断题对错 30：把学
7、习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 31：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立 32：在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。 单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、卢梭 33：教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。（） 判断题对错 34：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。 单项选择题A、开始和结尾部分B、中间部分C、不一定D、都一样 35：（）是20世纪最伟大
8、的批判现实主义电影艺术家，代表作品有摩登时代大独裁者等。 单项选择题A、爱森斯坦B、希区柯克C、大卫格里菲斯D、查理卓别林 36：下列历史事件按时问排序排列正确的一组是（）。 单项选择题A、戊戌变法-马关条约-五四运动B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪-诸葛亮写出师表张骞出使西域D、虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争 37：教师在教学中必须向课堂注人教材以外的新信息。（） 判断题对错 38：主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯 39：教学过程的基本要素包括（）。 多项选择题A、教学事项B、教学
9、方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 40：德国，一个冬天的童话的作者是（）。 单项选择题A、海涅B、雨果C、巴尔扎克D、狄更斯 41：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。 单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、在班上宣读信的内容，并检讨自己工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 42：潘多拉的盒子象征着（）。 单项选择题A、灾难B、和平C、希望D、绝望 4
10、3：课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。 多项选择题A、保持原有特色的优势B、强调统一基础上增加灵活性C、在多样性基础上增加调控D、采用导向式管理E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构 44：智力技能形成的阶段有（） 多项选择题A、活动的定向阶段B、物质活动与物质化活动阶段C、有声言语阶段D、无声的外部言语阶段E、内部言语阶段 45：问题行为的矫正关键要立足于（） 单项选择题A、加强道德教育B、加强心理健康教育C、加强审美教育D、加强综合素质教育 46：启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（） 单项选择题A、大教学论
11、B、教育漫话C、爱弥儿D、普通教育学 47：在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题，从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）。 单项选择题A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆 48：关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。 单项选择题A、利托尔诺B、孟禄C、沛西能D、马克 49：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判断题对错 50：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，
12、这是身心发展（）规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 51：詹姆斯认为自我概念包括（） 多项选择题A、物质的自我概念B、理想的自我概念C、精神的自我概念D、社会的自我概念E、纯粹的自我概念 52：1903年，美国心理学家（）编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克 53：特殊迁移的范围往往比一般迁移广。（） 判断题对错 54：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 55：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维
13、的（） 单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 56：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（） 多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 57：关于问题解决的类型，常规性问题和创造性问题是绝对的，不可以因人而异。（） 判断题对错 58：班主任的基本素质不包括（）。 单项选择题A、能力素质B、道德素质C、知识素质D、体育素质 59：“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（） 单项选择题A、学校管理条例B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、教师管理条例 60：在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。 单项选择题A、代币奖励法B、示范法C、强化法D、惩罚法 1：答案B,D,E 解析 2：答案A 解析 3：答案D 解
