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1、德保2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 2：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。 多项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标 3：教科书中的练习题多属于（）的问题。 单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 4：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（） 判断题对错 5：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。 单项选择题A、创新精神和实践能力B
2、、全面发展C、和谐发展D、德智体全面发展 6：长时记忆的编码方式包括（）。 多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 7：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。 单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两 8：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（） 判断题对错 9：教师的专业能力就是指教师的（）。 单项选择题A、教学创新能力B、设计教学的能力C、知识拓展的能力D、教育教学能力 10：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（） 多项选择题A、华生B、荀子C、孟子D、欧文E、洛克 11：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理
3、论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说 12：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。 判断题对错 13：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。 单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 14：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。 单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 15：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略
4、 16：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（）。 多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测 17：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。 单项选择题A、消极B、权威C、民主D、积极 18：教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。 单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 19：关于茶文化，说法不正确的是（）。 单项选择题A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、茶兴于唐，盛于宋C、陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世，被称为“茶圣”D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的香茶 20：这种教学方法有何优势?（）不定项选择
5、题 多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、通过归纳使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识 21：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（） 判断题对错 22：人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。 判断题对错 23：无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。（） 判断题对错 24：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒 25：技能形成的必要条件是（）。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 26：自下而上的迁移被称为（） 单项选择题A、正
6、迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 27：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 28：德育过程的基本要素包括（） 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育原则D、德育方法E、德育内容 29：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 30：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（） 判断题对错 31：内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（） 单项选择题A、新观点B、认知结构C、策略系统
7、D、价值体系 32：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（） 判断题对错 33：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（） 判断题对错 34：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。 单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 35：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。 单项选择题A、 巩固性原则B、 启发性原则C、 因材施教原则D、 循序渐进原则 36：成就动机理论的主要代表人物是（）。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 37：在下列认知
8、风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 38：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（） 单项选择题A、教师权威B、课堂环境C、课堂气氛D、课堂管理 39：马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。 单项选择题A、满足交往B、促进个性C、班集体建设D、学习发展 40：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（）。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 41：奥苏贝尔
9、认为学校应主要采用（）。 单项选择题A、有意义的发现学习B、无意义的机械学习C、有意义的接受学习D、有意义的合作学习 42：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。 单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 43：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。 单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰 44：下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）。 单项选择题A、李白，唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸B、高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C、白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D、杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 4
10、5：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（） 判断题对错 46：某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。 单项选择题A、所在学校B、市教育局C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D、县级或市级人民政府教育行政部门 47：学习英语单词属于（） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 48：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 49：下列哪句话是错误的?（） 单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小
11、学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 50：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 51：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（） 判断题对错 52：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（） 单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 53：“出自造物主之手的东西，都是好的，可
12、一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?（） 单项选择题A、爱弥儿B、教育漫话C、普通教育学D、人的教育 54：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 55：构成品德心理结构的基本成分是（） 多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 56：程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（） 判断题对错 57：在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。（） 判断题对错 58：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（）。 单项选择题A、预见功能的体现B、补充功能的体现C、代替功能的体现D、发展功能的
13、体现 59： 民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（） 判断题对错 60：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 1：答案D 解析 2：答案A,B,C 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 3：答案C 解析 略。 4：答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。 5：答案A 解析 6：答案C,D 解析 7：答案C 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川
