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1、德令哈小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。单项选择题A、教育性B、趣味性C、实践性D、自主性 2：惠更斯在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了（）。 单项选择题A、摆钟B、避雷针C、发电机D、留声机 3：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（） 判断题对错 4：平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。 单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 5：教师的教学活动是教师进行职业道
2、德修养的根本途径。（） 判断题对错 6：小学班主任工作的具体任务包括（）。 多项选择题A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作 7：发现学习理论的提出者是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒 8：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向 9：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 10：经验
3、课程的主导价值在于( )。 单项选择题A、传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C、使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D、促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法 11：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 12：我国义务教育的对象是 多项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 13：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 14：个体的实践活
4、动体系中第二层次的活动是个体的（）。 单项选择题A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 15：学记指出，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了（）。 单项选择题A、教育与政治的关系B、主张课内与课外相结合C、提倡启发性教学D、主张教学应遵循学生的心理发展特点 16：某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的是（）的教学原则。 单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、量力性 17：
5、教一学过程的三种过程是（）。 单项选择题A、学习过程、教学过程、评价反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 18：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（） 单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 19：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。 单项选择题A、一面性B、双重性C、典范性D、针对性 20：教学过程的结构包括（）。 多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E
6、、检查知识 21：研究性学习是综合实践活动课程中的（）。 单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的 22：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。 单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 23：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（） 单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征 24：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 25：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 （ ） 判断题对错 26：
7、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。 单项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配 27：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。 单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 28：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。 多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 29：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （） 判断题对错 30：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目
8、摸索。（） 判断题对错 31：美国行为主义心理学家华生主张（）。 单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 32：初等义务教育普遍实施于近代。 判断题对错 33：17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。 单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒 34：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（） 判断题对错 35：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。 单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 36：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代
9、科学技术，这体现了少先队活动的（）。 单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 37：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。 单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 38：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 39：小学德育的基本方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、示范教育法C、实际锻炼法D、陶冶教育法 40：根据中华人民共和国义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。 单项选择题A、中华人民共和国宪法和中华人
10、民共和国教育法B、中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法C、中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法D、中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年人保护法 41：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。 单项选择题A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书 42：解决问题的最高表现形式是（）。 单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 43：下面哪些属于群众性活动（） 多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动 44：默多克(MurdockDD)的迁移率计算公式表述为（）。 单项选择题A、迁移率(%)(实验组成绩控制组成
11、绩)(实验组成绩控制组成绩)100B、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)控制组成绩100C、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)实验组成绩100D、迁移率(%)(控制组成绩实验组成绩)(实验组成绩控制组成绩)100 45：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。 单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、基础性、强制性D、基础性、普及性、义务性 46：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。 单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 47：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（） 判断题对错 48：主张运用发现法进
12、行教学的教育心理学家是（） 单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、班杜拉 49：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。 单项选择题A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育目标 50：进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩今年已满六岁由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。 单项选择题A、中华人民共和国教师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国劳动法D、中华人民共和国计划生育法 51：小学阶段是发展学生个性（）。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果
13、的时期D、最不会受外界影响的时期 52：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。 单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 53：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。 单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 54：以下不属于教师的权利的是（）。 单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 55：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 56：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视
