2021年部编版六年级语文下册期末测试及答案(2套)

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1、2021年部编版六年级语文下册期末测试及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)nin go jio bn tn fn o zhu tin n tng ch gun sh nng chu rn gng zhng zhng 二、比一比,再组词。(10分)矩(_) 腊(_) 泡(_) 掺(_) 铺(_)柜(_) 蜡(_) 饱(_) 渗(_) 捕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)太平(_)世国(_)民安丰衣(_)食 多事之(_)(_)通人和 人(_)年丰 夜不(_)户 路不拾(_)如今到了_,家家户户都过上了幸福的生活。

2、2.战争年代,真是_,人们的生命得不到保证。 3.如今的人们_,不断迈向快乐小康的致富大道。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)一旦就 只有才 不管都 任凭也不1. (_)受了多大的委屈,钱姥姥(_)按捺住自己的脾气,顾全大局。2.(_)发现敌人溜进村子,(_)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。3(_)善于调查研究,(_)能做出正确判断。4它长在岩缝之中,(_)风吹雨打,(_)肯屈身弯腰。五、按要求写句子。(15分)(1)孙猴子坐天下 _(补充歇后语)(2)兵马俑栩栩如生,神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。(用关联词语把两句话合并成一句话)_(3)马蒂尼里抽噎着对我说:“那条

3、蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改为第三人称转述)_(4)同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。(用修改符号在原句上修改)_(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。(改成反问句)_(6)溪流的两岸满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)姥姥的剪纸小村里,左邻右含的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥有求

4、必应,任谁开口都行。每当有人请姥姥剪纸时,姥姥撩起蓝布裙擦擦手“说吧,派唅用场?往哪儿贴?”等请姥姥剪纸的人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!“你让姥姥眼花了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”是的,庄稼人大都喜欢喜鹊,姥姥对“喜鹊登

5、枝”最熱悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。(节选自苏教版语文教材第六册)1请解释文中带点词语的意思。(1)无可挑剔:_(2)熟能生巧:_2选文第段写了一件什么事?请用简洁的语言加以概括。_3文中的姥姥给你留下了怎样的印象?请至少从两个角度来谈一谈。_4第段中人们说的话使用了什么修辞手法?有什么作用?_5请想象一下,“喜鹊登枝”的剪纸应该是一幅怎样的剪纸呢?请把剪纸的内容和它表达的寓意写出来。_七、习作。(20分)题目:我和*要求:题目中的*可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮 票、足球

6、等。请注意“和”字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。字数在600左右。_参考答案一 年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀二 规矩 腊月 泡面 掺和 铺盖 柜子 蜡烛 饱和 渗透 逮捕 三 盛 泰 足 秋 政 寿 闭 遗 太平盛世 多事之秋 丰衣足食 四 不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不 五 孙猴子坐天下手忙脚乱(毛手毛脚)2.之所以 是因为3. 马蒂尼里抽噎着对我说,那条蜥蜴是他放在我抽屉里的。4. 同志原籍湖南省湘潭县韶山冲。或“同志是湖南省湘潭县韶山冲人”。5. 成功怎能不喜欢不懈努力、勇往直前的人呢?6.两岸满是野花。六 1 指很完美。 熟练了就能产

7、生巧办法,好办法。 2一天,我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3姥姥是一个艺技高超的人,同时也是一个勤劳善良、乐于助人、疼爱子孙的老人。4运用了排比的修辞手法,体现姥姥手巧、技术高超的特点。5喜鹊代表希望,所以寓意是希望到来。5 / 112021年部编版六年级语文下册期末真题考试卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)kng ki d y sho wi k ji zh gi tu rn dng yng s tu 二、比一比,再组词。(10分)沏(_) 泽(_) 蓬(_) 竖(_) 踹(_)切(_) 择(_) 篷(_) 坚(_) 端(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心旷神(_) 一知半(_) 无(_)无束 做人(_)世 栩栩如(_) 索然无(_) 自(_)多情 奇(_)异宝 (_)开眼笑

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