新版部编人教版五年级语文下册期末考试题及答案A4版(2套)

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1、新版部编人教版五年级语文下册期末考试题及答案(A4版)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)hu mi din tng xing zhng fng zho hu hung jin zh mn yu bo ln jng ji hng wi 二、比一比,再组词。(10分)份(_) 祥(_) 职(_) 珍(_)吩(_) 样(_) 知(_) 诊(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)不足 (_)直(_)壮 负(_)请(_) 难 以(_)(_) 千(_)万(_) (_)天(_)地 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)继续

2、陆续连续1. 爸爸(_)三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会(_)把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被(_)送到医院进行医治。不管都不仅而且如果就4.我们(_)要学习写好读书笔记,(_)要学会保存,(_)用什么形式写的,(_)应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。(_)随手写随手扔,(_)失去了读书积累的意义。五、按要求写句子。(15分)(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句:_(2)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_(3)用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。_(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重

3、,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_(5)小艇行动轻快灵活。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)松树松树,不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的夏日、清爽的秋季,或是寒风透骨的隆冬,它都一样青葱苍翠和茂盛,充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。春天里,草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外,也蓬勃地生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈,但是松树的叶子,更长得密密麻麻的,一点儿怕热的样子也没有,它随着风儿摆动,发出令人爱听的松涛声。秋风过后,梧桐的叶儿开始脱落了,其他的树林,都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼了

4、,显得有些憔悴的模样。只有直立的松树,依然如故。它昂着头,任由风吹霜打,流露出一股英勇不屈的气概。在呼呼的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶,也都剥落了,余下光秃秃的残枝,在北风中战栗。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。天气越是严寒,越是显出它那坚强刻苦的性格。我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神。1“松树当然不会例外”中的“例外”指的是_。2概括本文中心,正确的一句话是_。3在括号中填上恰当的词,使它成为能概括文章主要内容的一段话。松树一年四季表现出_和_,春天_;夏天_;秋天_;冬天_。4作者写松树的目的是什么?_七、习作。(20分)

5、以“我_长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。 要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。_参考答案一 毁灭 殿堂 象征 仿照 辉煌建筑 漫游 饱览 境界 宏伟二 一份 慈祥 职业 珍珠 吩咐 样本 知道 诊断 三 美 中 理 气 荆 罪 置 信 真 确 震 动 四 连续 继续 陆续 不仅 而且 不管 都 如果 就五 你为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 2.她回答道,她不能呼吸,请帮助她! 3.小林的作文不仅写得很快,而且写得很好。 4.示例:我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么

6、也送不到嘴边。 5.示例:小艇行动轻快灵活,犹如水蛇一般。 六 1蓬勃地生长2我们要像松树一样,有坚强的意志,有刻苦耐劳的精神3 坚强的性格 刻苦耐劳的精神 蓬勃地生长 长得密密麻麻 依然如故 披着绿衣裳挺立着 4赞扬松树坚强的意志,刻苦耐劳的精神。鼓舞人们学习这种精神。5 / 10新版部编人教版五年级语文下册期末考试题及答案(下载)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)hung hn jin g j ju shng ling gun jn bi tng hu mi jio j 二、比一比,再组词。(10分)饥(_) 榜(_)遗(_)

7、拖(_) 寨(_)讥(_) 膀(_)遣(_)托(_) 赛(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)始料不(_) 美轮美(_) 杯水车(_) (_)寝忘食(_)色欲流 一(_)千里 崇山(_)岭 情不自(_) (_)心所欲 运转自(_) 翠色(_)流 绞尽(_)汁四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 尽管(固然)但是(但、可是、然而、却) 只要就 (1)植物的种子(_)不会讲话,(_)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。(2)你(_)考试时抓耳挠腮干着急,(_)平时抓紧学习。(3)(_)我们每人多栽一棵树,(_)多增添一片新绿。五、按要求写句子。(15分)1风把枯叶吹落了。(改为“被”字句)_2珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句)_3通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句)_4又烂又软的淤泥怎么能承受住

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