人教版六年级语文下册期末试卷最新(2套)

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1、人教版六年级语文下册期末试卷(最新)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)du png lu t zu chn du yn ti xin jing zu p b y bo 二、比一比,再组词。(10分)虚(_) 旋(_) 媚(_) 绊(_)虑(_) 旅(_) 眉(_) 拌(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)耳欲(_) 失(_)落(_) 一如(_)(_) 得意(_)(_) (_)不(_)待 引人(_)(_) (_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:_。(2)不管我的绘画作品是否得奖,

2、父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。(3)窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 既然就 因为所以只要就 即使也_他拿起电话,_说个不停,丝毫没有时间观念。_你这么说,我_不好说什么了。_是下雨天,他_是第一个到校。_德国军官很刁蛮,_蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。晏子说,_他最不中用,_被派到楚国这儿来了。五、按要求写句子。(15分)雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)_2.妈妈冲我笑了笑:“你看, 酱油我下班带回来了。”_3.言行不一致的人,是一种极坏的作风。(修改病句)_4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。(修改

3、病句)_5.把下列三句话组成一个通顺的单句,意思不能遗漏。A、明天上午他要去火车站。 B、他要去火车站接爸爸。C、他爸爸从北京回来。_六、阅读短文,回答问题。(20分)男生贾里(节选)秦文君追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号,在后面添了一句话:要别人知道你这不难,关键是你究竟是怎样的一个人?爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也咬文嚼字,而且不肯赏一句振奋人的话。临放假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。一时间,班内沸沸扬扬:有的建议

4、摸彩;有的建议每人补贴五分钱给受损失的人;有的善于运算的男生,还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑!贾里听烦了,霍一下站起来说:“分给我吧!”其实,那套书只是书脊上擦破了一点,属于轻伤,用张纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗?贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日之星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得的小事却被当成了不起的大事。“看来,我是个普通人,只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事?”不过,父亲又说贾里长大了。至于

5、长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,酸甜苦辣全有。1在第段中“贾里对此闷闷不乐”,这里的“此”是指_。2联系上下文。我知道第段“沸沸扬扬”的意思是_。3第段里的“大惊小怪”是谁的态度?( )A贾里B老师C同学D爸爸4读了这个故事,很多地方让人意想不到。请选择两个让你出乎意料的情节。用上“没想到”进行概括。(1)_(2)_5贾里始终认为自己要破损的书是“区区小事”。是“鸡毛蒜皮的小事”,但学校却对他的事给予了表扬和宣传。你认为学校这样做合适吗?请简要写出你的理由。_6你觉得贾里是个怎样的男孩?请结合文章内容简要说明理由。_七、习作。(20分)提示:六年的小学生活即将结束了。想

6、一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。 要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。_参考答案一 斗篷 楼梯 嘴唇 逗引苔藓 讲座 瀑布 预报二 空虚 旋转 妩媚 绊倒 考虑 旅游 眉毛 拌面 三 震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 四 只要;就;既然;就;即使;也;虽然;但是;因为;五 雨点儿打在头上,难道不是世界上最美的事吗? 妈妈冲我笑了笑,叫我看, 酱油她下班带回来了。 言行不一致是一种极坏的作

7、风。 我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。 明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。 六 1追潮流失败,当伟人的计划也难以推行2议论纷纷,一片喧闹3C4 贾里主动要求分给自己破损的书,没想到这件小事引起了轰动。 贾里想当伟人,做大事,没想到做小事却出了名。 5合适。贾里要破损的书,看起来是鸡毛蒜皮的小事,但反映的是一个人的可贵品质,值得表扬和宣传。6贾里是个热情侠义、善良而单纯的男孩。贾里主动让老师把那套有点儿破损的书分给自己,他认为这是鸡毛蒜皮的小事,这足见他的热情与善良。6 / 11人教版六年级语文下册期末试卷(汇总)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yn lin ho mi gn zo shn yn zu chn m d qn jin lng l 二、比一比,再组词。(10分)绎(_) 缰(_) 彻(_) 抑(_)择(_) 僵(_) 沏(_) 仰(_)三、把成语补充完整,并按要求填

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