2021年部编人教版六年级语文下册期末水平测试卷(2套)

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1、2021年部编人教版六年级语文下册期末水平测试卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ti xin kng ki lng l chng b shu xu g da cn c fng x 二、比一比,再组词。(10分)券(_) 微(_) 陶(_) 粼(_) 屡(_)卷(_) 徽(_) 掏(_) 嶙(_) 缕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)一(_)千里 翠色(_)流 排山(_)海双凤(_)阳 心惊(_)跳 芬(_)馥郁和两个词语都用来描写绿色,其中指绿的_,指绿的_。2.上面六个词语中,可以用来描写人物心理的是_,描写花

2、朵香味的_。3.形容力量强盛,声势浩大的词语是_,再写出一个像一样带有“风”字的词语_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 不但而且 虽然但是 如果那么(1)他_学习好,_非常乐于助人。(2)他_走到哪儿,_要带一本地图册。(3)_你想长大有所成就,_就从现在开始努力吧!(4)_他走得慢,_每一步却走得很稳。五、按要求写句子。(15分)(1)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。(仿写句子)如果,你是_,我乐意是_。(2)哈尔威屹立在舰桥上,就像_。(将比喻句补充完整)(3)报告厅内很安静。(改为夸张句)_(4)既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)_(5)祖国像天空,我们就像

3、天空里的小鸟;祖国像_,我们就像_。(续写句子)六、阅读短文,回答问题。(20分)快乐和感触 依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “哦”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道

4、是些什么。 如今,我已是那时年龄的四倍了,仍在这熟悉温暖的校园里,那时一切不懂的,今天都明白了。那时的快乐依在,那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。 清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上,陆陆续续晃过一群高大的身影我们的老师,他们又上班去了。 当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。 课间,我们三三俩俩去

5、拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天,我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲:“这是中国,这是长江、那是黄河,我们的学校在这里,要记住,别忘记。看我的手好大,把一个省都罩住了。” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停,我也笑得前俯后仰。 上课铃响了,我们“哦”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室,唱完了一首长长的歌,没见老师来,于是我站起来对大家说:“大家先读读书吧,我去办公室看看”。话音刚落,只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我

6、们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课,和往常一样站着,不时还转去转来。一会儿,我从他变化了的语调中感到:他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周,发现所有同学的眼里都水晶晶的,此刻我心头一热,眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道:“在我们快乐的时候,我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候,我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候,我们的老师正在消亡着。” 太阳依旧从东边升起,灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候,我会依然记起今天的快乐与感触。1作者的感触是什么。_2在文中找出拟人的一句话写在下面。_3在文中找出三对反义词写在下面。_4把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写

7、在下面。_5第_自然段是承上启下的文字。6文章先写回忆,再具体写_ 的校园、_ 的校园、_ 的事例及感触。七、习作。(20分)以下两题任选一题:1请以“上网”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限。2题目:可爱的 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如:“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。_参考答案一 苔藓 慷慨 伶俐 澄碧瘦削 疙瘩 参差 缝隙二 入场券 轻微 陶醉 波光粼粼 屡次 试卷 国徽 掏出 嶙峋 一缕 三 碧 欲 倒 朝 肉 芳 范围 程度 龙凤呈祥 四 (1)不但;而且(2)无论;都(3)如果;那么(4)虽然;但是五 (1

8、)山岭 装点你姿容的青草 (2)一尊黑色的雕像 (3)报告厅内鸦雀无声。 (4)既然秦王我都不怕,我不会怕廉将军。 (5)海洋 海洋里的游鱼六 1校园和谐温暖,在这里是快乐的,学生之间,师生之间是多么的情切,同时作者感到老师太伟大,他们在无私地奉献着。2无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。3快乐-痛苦 获取-奉献 成长-消亡4清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作,老师的形象是伟大的。526 清晨; 课间; 发生在课中的 6 / 122021年部编人教版六年级语文下册期末水平测试题班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yuq

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