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1、最新人教版五年级语文下册期末考试题(新版)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)sh lin wi wn jun lin fn mng rng xng nin lng cng bi shn sh 二、比一比,再组词。(10分)陂(_) 傍(_) 塘(_) 蜻(_)波(_) 榜(_) 糖(_) 晴(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)怒发冲(_)无(_)之宝毫不(_)弱(_)归于尽同心(_)力 负(_)请罪 (_)口不提 人(_)绰绰上面的词语中,_指极珍贵的东西。 2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是_。 3.
2、用“怒发冲 (_)”造句:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 既然就即使也 虽然但是_我是母亲,_应该及早地教会他看病。_我知道看病是件费时间的事,_我的心还是疼痛地收缩成一团_我们已经有效的控制了“流感”,_不能掉以轻心。_在这边死等着,_想办法自己趟过去。五、按要求写句子。(15分)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(缩句)_2. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌。(仿写句子)_3. 但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。(近义词)_4. 他对自己能否学好电脑,充满了信心。(修改病句)_5. 雪松的
3、树枝被厚厚的积雪压弯了。(改拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)荷兰鼠不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚;两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着,还不时发出”咯咯,咯咯”的声音,银白的胡须也在不断地抖动,我想它大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?荷兰鼠( )吃东西有趣,( )也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭
4、蹭身上的毛。饱餐后,荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了,大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊!1在文章第3自然段的括号里,填上恰当的关联词。2短文首先介绍了荷兰鼠的_,然后介绍了它的_,最后说它是一种_的小动物。145围绕荷兰鼠有趣的生活习性,短文写了三个方面的内容。一是写_,二是写_,三是写_。4请你从第1自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语,这个词是_。七、习作。(20分)题目:爸爸(妈妈),我想对您说提示
5、:可以写对他(她)的意见或建议,也可表达对他(她)的感恩之情,注意表达自己的真情实感。_参考答案一 熟练 慰问 眷恋 繁忙荣幸 年龄 苍白 审视二 满陂 依傍 池塘 蜻蜓 水波 榜样 糖果 晴天 三 冠 价 示 同 协 荆 绝 影 无价之宝 同心协力 冠 听到这个消息,他怒发冲冠,立即拔出宝剑,向外奔去。四 既然;就;虽然;但是;即使;也;与其;不如五 母亲掏衣兜,掏出毛票,用手指数着。 略 魂不守舍 他对自己能学好电脑,充满了信心。 雪松弟弟的树枝已经被厚厚的积雪压弯了腰。 六 1不但 而且2 外形 生活习性 惹人喜爱 3 吃东西 洗脸 睡觉和游戏 4小巧玲珑5 / 10最新人教版五年级语文
6、下册期末考试题(最新)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xin q jn xi fn yn wn zhn jn hn chn nu din l cho xi mo tn xin m 二、比一比,再组词。(10分)誊(_) 琐(_) 遣(_) 抑(_)誉(_) 锁(_) 谴(_) 仰(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)大 吃 一(_) 飞(_)走(_) 狂风(_)号 千(_)万(_) 乌 云(_)布 (_)盆大雨 世世(_)(_) (_)天(_)地泛指鸟类和兽类动物。(_)2.形容声音巨大和响亮。(_)3形容非常确实,
7、不容置疑。(_)4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 不但而且 只要就 虽然但是(1)读书(_)可以增长知识,(_)能陶冶人的情操。(2)一个中国人,(_)在怎样的境遇里,(_)要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人(_)很多,(_)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。(4)(_)全国上下团结一心,我们(_)能战胜一切困难.五、按要求写句子。(15分)(1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?改为陈述句: (2)工人们修铁路。扩句: (3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。缩句: (4)草原这篇课文的作者是老舍先生写的。