《新版人教版五年级语文下册期末考试题及答案必考题(2套)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版人教版五年级语文下册期末考试题及答案必考题(2套)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新版人教版五年级语文下册期末考试题及答案（必考题）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chun sho yo he min yng do go hu xio bn dng tng b jn m 二、比一比，再组词。（10分）浆（_） 傅（_） 腕（_） 挠（_）桨（_） 搏（_） 碗（_） 绕（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 一知（_）（_） （_）（_）无味兴亡（_）（_） 风花（_）（_） （_）（_）如生四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才 无论都 一会儿一会儿 如果就 刚就 1. 他
2、（_）说完，小明（_）哭了。2.老师说（_）明天下雨，运动会（_）不开了。3.她（_）说话，（_）看电视。4.（_）努力学习，（_）能考出好成绩。5.（_）道路多难走，他（_）坚持走回家。五、按要求写句子。（15分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（缩句）_2. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。（仿写句子）_3. 但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。（近义词）_4. 他对自己能否学好电脑，充满了信心。（修改病句）_5. 雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。（改拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）会跳舞的红灯在
3、车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？
4、在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得，何乐而不为呢？马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。1联系上下文，理解词语。车水马龙 _ 意犹未尽 _ 2简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。_3“会跳舞的红灯”是怎样实现不让
5、人闯红灯的？下面说法正确的是（ ）。A跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。B跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。C跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。4短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。_七、习作。（20分）以“我_长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。_参考答案一 船艄 吆喝 绵羊 祷告哗笑 板凳 停泊 骏马二 泥浆 师傅 手腕 挠头 船桨 搏斗 饭碗 围绕 三 津 津 半 解 索 然 盛 衰 雪 月 栩 栩
6、 四 刚 就 如果 就 一会儿 一会儿 只有 才 无论 都 五 母亲掏衣兜，掏出毛票，用手指数着。 略 魂不守舍 他对自己能学好电脑，充满了信心。 雪松弟弟的树枝已经被厚厚的积雪压弯了腰。 六 1 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。 2红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等红灯的人们不再无聊。3B4抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。5 / 10新版人教版五年级语文下册期末考试题及答案（新版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhn fng y sh zn z
7、hng jn m min yn yo he tng shng ku zh b t png yng 二、比一比，再组词。（10分）浆（_） 缚（_） 馅（_） 诈（_） 怔（_）桨（_） 傅（_） 陷（_） 作（_） 证（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）通人（_） 国（_）国（_） 人（_）年（_）（_）（_）马乱 （_）离失（_） 生灵（_）（_）民不（_）（_） 路不（_）（_） 内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 无论都 如果就 只有才能小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。五、按要求写句子。（15分）（1）兰州的黄河令我失望。（给句子换个说法）_（
