因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓

上传人:油条 文档编号:1723930 上传时间:2017-07-11 格式:DOCX 页数:6 大小:22.51KB
返回 下载 相关 举报
因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓_第1页
第1页 / 共6页
因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓_第2页
第2页 / 共6页
因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓_第3页
第3页 / 共6页
因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓_第4页
第4页 / 共6页
因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓》由会员分享,可在线阅读,更多相关《因为有你心存感激主题班会设计——124李明卓(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、因为有你,心存感激主题班会教案沈阳市第一二四中学 李明卓电话:18104085530 邮箱:班级:高一五班班会设计说明:如今社会的孩子,在父母亲的溺爱中成长。在家里,他们是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知被爱,不知回报。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,

2、家庭小环境促成了孩子们以自我为中心的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩做起!特将“因为有你,心存感激”系列活动的目标定为:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2、唤起学生的“感恩之心” ,改变有的孩子心中只有自己,没有他人的现象。3、让学生懂得怎样去感恩。活动目的:通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感

3、,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。设计理念:通过多种渠道、多种活动形式,形成感恩的氛围,唤醒学生的感恩意识,使学生对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,进而增强学生的责任意识,学会对自己负责、对父母负责、对社会负责;学会珍惜父母的爱,珍惜父母的劳动;讲诚信,懂礼仪;学会节约,避免浪费。活动准备1、制定活动计划;2、收集相关资料以及图片,清明节的由来,清明节与感恩的联系;3、排练小品同学情 ;4、收集学生家长想要对学生说的心声的小视频,制作成集(学生参与制作) ;5、收集背景音乐时间都去哪了 、 假如爱有天意 ;6、收集学生小时候和父母的合影,以及长大后与父母的合影(包括

4、老师) 。活动过程:一、导入班主任:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。因此,今天我们以学会感恩,与爱同行为主题,开展一次班会。下面我宣布学会感恩,与爱同行主题班队会现在开始!清明节刚刚过去,我们很多人都在清明节这个假期回乡祭祖,那么同学们,你们知道清明节的由来吗?(找同学来讲解)清明节是晋文公为感恩介子推而设立的,清明节上坟祭祀祖先,就是沿袭这种感恩的精神。我们在感恩逝去的历史和人的同时,更应该感恩那些有益于我们生存和发展的人。比

5、如我们身边的人,关心和帮助我们的人。同学们,你们认为我们应该感恩哪些人?(引发学生思考和回答)二、学会感恩,理解感恩1. 感恩父母。小活动:请同学们准备纸和笔,在纸上写下屏幕上的 9 个问题,测试一下对父母的了解。1.你父母亲的生日是_。2.你父母亲的体重是_。3.你父母亲的身高是_。4.你父母亲穿_码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是_。6.你父母亲喜欢食物是_。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。8.你父母亲喜欢做的运动是_。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。现场观察学生的答案,会发现,很多同学并不能够完全答上来,相比较我们对父母的了解,父母对我们却是无所不知,对我们也是无微不至的关怀。那在我们

6、从小到大成长过程中,父母都做了哪些事情让我们无比的感动,记忆深刻?请同学分享。分享父母的爱的实例同学们现场分享自己的亲身经历;老师也分享自己对父母的感激。教师朗诵(音乐伴奏时间都去哪了 )当你还是很小的时候,他们花了很多时间,教你用勺子,用筷子,吃东西,教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你做人的道理;你是否还记得,经常逼问他们,你是从哪里来的?所以,当他们有天变老时,当他们想不起来或接不上话时,请不要怪罪他们;但他们开始忘记系扣子,绑鞋带,当他们开始在吃饭时弄脏衣服,当他们梳头时手开始不停的颤抖,请不要催促他们;因为,你在慢慢长大,而他们,却在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候,他们的心就会很温暖。

7、如果有一天,当他们站也站不稳,走也走不动的时候,请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像,就像他们当年牵着你一样(播放学生和父母的照片)我们父母的鬓角渐渐的泛白,眼角也慢慢的爬满了皱纹,我们也已经渐渐长大,所以,我们也应该用行动去感恩他们。作为学生,平时要好好学习,父母工作不容易,做儿女的不能拿着父母的血汗钱乱挥霍,好好学习也是对父母最大的回报,对于一个社会中的人要好好工作,努力成就一番事业,让父母在余下的生命中享清福。父母下班为他们揉揉肩,吃完晚饭帮父母刷刷盘子洗洗碗,好好学习,不让他们跟我们操心。父母给予了我们生命,小时候他们耐心的教我们用筷子,绑鞋带;长大后,父母在我们背后默默的支持着

8、我们,让我们珍惜时光,趁父母还未老去,从生活中的一点一滴学会感恩父母,做一个学会感恩的人。2. 感恩老师。学生现场分享老师令人感动的实例。你们会因为同学给你的一支笔说感谢,会因为朋友的一声问候而感动,会对父母的操劳说报答,可我们身边还有另一群人,他们从来不求感谢,也不需要你的报答,这群人就是我们身边默默付出的老师。举例:地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒5 月 13 日 22时

9、12 分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。他的质朴、他的纯真、他的憨厚,还有他那特有的感恩情怀,让人们丝毫不惊诧他在危难来临那一刻的勇敢抉择。他的一生是平凡的一生。正是这样的平凡,才真正体现了他一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是这样的人,才能在危难之际显现出英雄本色。他在灾难来袭时张开双臂护卫学生那一瞬间的造型,塑造了一座人们心中永不倒塌的丰碑!他叫谭千秋,他

10、用自己 51 岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!粉笔是他们耕耘的犁头,讲台是他们拼搏的战场,黑板写出的是一年四季,课本讲出的是一生峥嵘,他们用拼搏、汗水换来满园桃李,换来一声老师的称谓,他们从来不求回报,可我们对他们最好的回报,也许就是每天努力多一点,长大多一点。一支粉笔写春秋,三尺讲台铸人生,他们用实际行动诠释了“张开翅膀,让我带你飞翔” 。教师分享对自己老师的感激春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。 3.感恩同学小品同学情有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他们的声音,忘记了他们的笑容,忘记了他们的脸,但是每当想

11、起他们时的那种温暖,是永远都不会改变的。那些人,就叫做同学。同学不经意间给过的帮助,激励 ,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好. 为了让这份美好的记忆常存, 让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚 ,信任,无私, 感恩他们一直默默地陪伴4 感恩社会,感恩生活。图片对比,现在我们的生活其他人艰苦的生活。使学生有感而发。我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。感恩社会,感恩生活,一个充满感恩的社

12、会,明了自己艰难的民族,明白恩惠的个人才能珍惜现实,珍视历史,敬重别人,敬畏公德。三、总结感恩同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。这其中,我们最应该做到的,就是感恩祖国,感恩祖国无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉献,感恩祖国,无需惊天动地的伟业,而需一件件的小事,一个个的雷锋,让我们学会感恩,知足惜福。宣布班会结束。班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少” 。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!四、播放父母的爱与期望 。播放之前父母录给学生的小视频,让孩子们感受到父母默默的,不善表达的爱,并带着他们的爱与期望,学会感恩,与爱同行。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号