2019学校第学期工作计划(二篇)

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1、参考范本2019 学校第学期工作计划 (二篇 )目录:2019 学校第学期工作计划一2019 学校第学期工作计划3 篇二- 1 -每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019 学校第学期工作计划一 - 年度第一学

2、期工作要点一、指导思想以邓小平理论和“ xxxx ”重要思想为指导。全面贯彻落实 xx 届四中全会和国家、盛市教育工作会议精神,实施“科教兴市”、“科教兴镇”战略,加大改革力度,把依法治教、素质教育、推进教育信息化摆在重要位置,突出规范化管理和科研兴教两个重点,大力加强思想政治工作和德育工作,以巩固提高“两基”为前提,全面推行素质教育,大面积提高教育质量和办学效率,力争使我校教育发展的整体水平有明显提高,增强教育主动适应经济建设和社会发展的服务功能,为提高海棠湾镇的教育事业做出新贡献。二、关于德育工作:1、继续组织全体师生学习xx 届四中全会精神,并把精神全面贯彻到学校的各项工作中去,要求各职

3、能部门和各科组找准各自在全面建设小康社会进程中的工作着力点和落脚点,进一步解放思想,理清思路,结合本部门、本科组的实际,创造性地开展工作。2、根据形式的发展,继续完善学校各项规章制度,严格校风、教风、学风,从严治校。学校各职能部门相互配合,协调一致,形成合力,搞好学校各项工作。3、认真抓好初一、高一年级学生的校纪校规教育。继续坚持德育为首的方针,进一步加大德育工作力度,抓好课堂德育教育主渠道作用,积极探究德育工作的新方法,努力促进我校德育工作再上新台阶。2 / 18每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己

4、。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,4、开展校园文明活动大讨论,师生共同查找校园内的不文明行为,并进行整改。增强德育工作的针对性和时效性,开展多种形式的劳动教育和社会实践,形成德育的良好氛围。5、充分发挥校外法制校长、法制辅导员的作用,认真搞好普法宣传教育工作。继续采劝走出去、请进来”的方式,邀请法制辅导员到校给学生讲解典型违法案例,继续组

5、织学生观摩法庭审案过程,增强学生法制观念。积极配合有关部门做好“禁毒、禁赌、禁黄”工作。6、定期召开班主任工作汇报会议,及时反馈学生中存在的问题。班主任也要根据学校计划尽快制定新学期的班主任工作计划,有针对性地开展活动,加强家访工作,促进学校教育与家庭教育的良性结合。完善每周班级考勤登记制度,改进奖励方式。7、继续开展“校园拒绝xx”活动,崇尚科学,反对迷信,教育广大师生树立科学的世界观、人生观和价值观,自觉抵制“qqq”等 xx。8、教育广大教职工要做“xxxx ”的忠实实践者,牢固树立教育为人民服务的思想;要做先进教育理念的传播者,要明确培养目标,树立育人为本的教育观。9、发挥学校党支部的

6、领导核心作用和党员的先锋模范作用。学校的工会、团委、妇委会、民盟、学生会等群众组织要继续依据自身优势,积极建言献策,配合学校搞好工作。10、充分发挥广大教职工的主人翁作用,做好校务公开的各项工作,提高民主决策水平。3 / 18每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就

7、自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,11、继续完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,加强家访和校访,努力构筑多层次的教育体系,积极探索新形势下教育发展的新路子。4 / 18每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最

8、强的向上力量,2019 学校第学期工作计划3 篇二本学期,我校教学工作将紧紧围绕市教育局教研室工作计划精神及学校工作安排意见,以提高教学质量,满足人民群众对接受优质教育的需求为宗旨,以课程改革为中心,以优化课堂教学过程、实施“课堂教学质量工程” 为重点,以“课堂质量工程达标学校评选”为契机,加强校本教研制度建设,加强教研管理扎实管理校本教研,提高本校教学质量,深化课改,促进教育创新,抓教学质量促学校发展,求真务实,以人为本,增强服务意识,强化教研、注重质量,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,大面积促进教师专业水平的发展,努力提高学校教育教学质量。具体工作安排、加强自身学习,认真领会上级行政部

9、门制定下发的各类文件精神并深入贯彻执行。继续学习自治区教育厅和市教育局“中小学课堂教学质量工程”文件和有关教育理念,充实理论基础,明确活动目的。掌握教育政策法规,学习优秀的教育教学理论知识,转变教育理念,不断提高自身业务水平及管理艺术水平。加强教师的继续教育,鼓励教师积极参加在职进修,提高学历水平。在课堂教学中收集“合作学习、探究性学习活动案例”,要求教师认真撰写高质量教学设计、教学论文,以此提高教师的教研能力。、抓好教师的学习培训。充分利用好每周一的集体例会时间和各类继续教育机会,向教师宣传新的教育教学理念,从本校实际出发加大校本教研方面的培训力度,更新教师教育理念,提高教师的教育教学水平,

10、探讨具有实效性的教学方法,不断深化基础教育课程改革。5 / 18每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,、狠抓学校教研组建设。认真分析学校每位教师的具体情况,结合学校实际,健全学校教研组织。教研组制定出切合实际的工作

11、计划,注重实效,确保时间,明确分工,责任到人,使教研组成为本校教研活动的龙头,在活动中相互学习,相互合作、探讨教学中遇到的带有普遍性的问题和个案问题、充分用好学校的各类学习资料,提高教研组的教科研能力,激活教师教研潜能,不断提高教研工作的针对性、实效性、能动性;积极选派教研组长参加教研室组织的教研组长培训,提高教研组长的理论水平和研究、组织管理能力,增强他们的责任感和使命感。、紧紧抓住骨干教师,充分利用骨干教师的示范带头作用,给他们安排具体的工作,增大压力,使他们成为校内教师的参照榜样,有力的推动学校课堂教学向优质课堂迈进。、借教研员到基层学校上公开课、教研课的良机,对学校每位教师的课堂教学进

12、行全面会诊和研讨,落实教研室安排的教研任务。要求教研组安排好每位教师的讲课时间。新教师必须上好亮相课,骨干教师带头上好示范课,年青教师人人上好一节优质课。根据教师任课情况,使讲、听、评具体落实到每一位教师。各教研组为每位讲课教师录一节课 (每周一人),以此为“标本课,”利用教研活动时间播放,大家进行讲评,讲课教师要认真撰写说课稿、自评稿以及反思报告,剖析自己在教学中的行为表现,评课教师要全面、客观、公平公正的评出教师课堂的优劣之处,听课教师能从课堂中吸取他人之长,力避自己之短,以利于改进自身教学工作,丰富自己的教学经验,积淀教学潜质,使学校每位教师都能从教研活动中汲取教学水平的点滴“活水”。6

13、 / 18每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,认真进行教师教学质量工程达标活动,激励骨干教师带头上课。在上课中各教研组根据教师所任教学科情况分布安排教师讲课,在听课教师评课的基础上指定专人根据达标标准进行评课并撰写评课稿,使每位教师都能熟悉标准,对照所评课找出自己的优点与不足之处,就不足之处进行改进。对课堂中出现的一些带有共性的问题,在教研活动中提出进行“协作研究”。开展“跨学科综合式教研”,形成氛围,定期开展活动,以求得到合理的改进方法,运用于教学之中。对于新聘用的教师,指定专人予以具体的帮组辅导,使其掌握标准,改进方法,逐步适应所任学科的教学工作。、继续推进教学“三统一”的常规管理制度,严格按照课程计划开足、开齐课程,搞好日常教学工作,依据课程标准及

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