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1、正确认识自己活动方案设计一、活动主题：正确定位你自己二、活动材料：我很重要三、活动方式：阅读与思考四、活动步骤：（一）导入新课（幻灯片）（通常，我们形容一个人异想天开，想得到自己能力以外的东西，会用一个短语“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。可如今，癞蛤蟆也敢给天鹅写情书了）投影癞蛤蟆写给天鹅的情书一文的节选（癞蛤蟆之所以敢给天鹅写情书，是因为它认识到了自己的可爱之处，认识到了自己的独一无二。它的这一举动，改变了几个世纪以来人们的世俗观念，它用它单薄的生命向世界宣告了“我很重要” 同时投影题目单薄生命的响亮宣言我很重要注：此处同学们反映很强烈，很感兴趣。但是这种很独特的开头方式不是我自己想出来的，而是借鉴网
2、上其他人的文章）（二）品读与鉴赏请同学们认真品读文章，思考以下问题：（）认真品读课文，找出自己最喜欢的句子。（）每个人提出对于课文理解的两个问题同学们提问完毕以后，教师提出自己的问题。教师提问：1) 文章标题是“我很重要”，为什么开头说了很多我不重要？2) 文章从几个角度来说明自己很重要？最能引起你心灵上共鸣的是哪一部分？3) “我很重要”能否改成“我最重要”？为什么？明确：开头说不重要是同后文形成对比，引起人们的注意和思考文章从以下角度来讨论“我很重要”：1) 因为我是自然界的精华汇聚而成的2) 因为我们不可以推卸历史神圣的承诺3) 因为我们每一个个体，都是机遇的产物4) 因为我们面对着无法
3、承载的亲情， 高中三年级语文教案 “认识自我”活动四：定位你自己（粤教版） . 。5) 因为我们面对着无法承载的爱情6) 因为我们面对着无法承载的友情。7) 因为我对于我的工作事业是不可或缺的主宰。“我很重要” 不可改为“我最重要” ，因为后者以自我为中心，唯我独尊。（三）作文句子练习用平实的语言改写“我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就推卸了一种神圣的承诺。”“我的 出心裁的 意，像 群一般在天空 翔，只有我才捉得住他 的羽毛。 我的 想像珍珠一般散落在海 上，等待着我把它用金 串起。我的意志向前延伸，直到地平 消失的 方”（四） 后作 1) “咬文嚼字”上的相关 2) 思考：生命是那么的重要， 生活中却 有那么多的人 舍弃 : 如 城、三毛、川端康成、茨威格；如 宝 、 国荣，甚至如董存瑞、黄 光当然 有 在的中学生、大学生，甚至 士博士生。你是如何看待 些行 的？教学后 ：本 同学反映 烈，特 是 我很重要的理由 。但修改部分不尽如意，他 原文比 的本体 悟不深，或者 不正确。需要老 做引 。
