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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷RB8时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 拼一拼，写一写ch n tinb l r n ozhu n y nj ng gu sh n chu n_2. 看拼音，写词语。听到 yu dyunshshu_ 的喊声，我兴 f n_地 chng_了出来。 为 了 尽 快 完 成 任 务 ， 他 工 作 到 深 夜 ， 已 经 累 得 j n p l j n_了。妈妈给我买了一份wido_鲜美、香 ti n_可口的食物。3. 查字典填空。“母”用音序查字法，应先查音序_，再查音节 _。“母”的第三笔是 _，可组词 _
2、、_。“匹”用部首查字法，应先查部首_，再查 _画，读作_。跟“匹”的部首相同的字还有_。4. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花， 她奇怪地问： “这是谁在我家门前种的花？真美啊！”1. （1）词语常用来形容色彩多种多样像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后恰当的词语填到下面的句子中。_面_方万众_天灾无情人有情， 灾区人民得到了 _传来的爱，无限温暖。全国人民 _，什么困难都能克服。2.（2）“奇怪”的近义词是 _。3.（3）“她”在句中指的是 _（刺猬太太狐狸太太）。5. 按要求写句子。1. （1）门前开着一片五颜六色的鲜花。 （用划线词语写一句话）2. （
3、2）山坡上 _。（把句子写完整）3. （3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）4. （4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子）6. 照样子，写句子。1. （1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树 _，像 _。2. （2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 _。第 1 页/共 3 页3. （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，_。二、组词练习 (40 分)7. 根据课文内容填空。1. （1）碧玉妆成一树高， _。“妆”字的意思：_。诗句的意思是： _。2. （2）春节到，人欢笑，贴 _，
4、放 _。元宵节，_，大街小巷 _。我知道中国的传统节日还有_和_。3. （3）我来夸一夸。奶奶真是个 _的人。我的祖国 _。8. 阅读下文，回答问题。我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙谁上， 从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （1）从文中找出与下列词语意思相近的词。方法 _赞美 _成功 _2. （2）选文的第一自然段中， “从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的_心情。3. （3）选文中画线的句子是个 _句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后 _的心情。9.
5、阅读下文，回答问题法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对， 但自己又想不出道理来。 她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼， 把它放进一个装满水的杯子里。 哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。伊琳娜越想越生气， 第二天一早就去问朗志万： “您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，
6、科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。1. （1）第四自然段有 _句话。2. （2）从文中找出下面词语的近义词。奇特 _气愤 _欺骗 _3. （3）照样子填空，看谁填得多，填得合适。例：越（想）越（生气）越_越 _越_越_越_越 _越_越_4. （4）按短文内容填空。第 2 页/共 3 页伊琳娜 _来一条金鱼，把它 _进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水_出来了。5.（5）最后一段话告诉我们（）A . 科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学家讲的话。 C . 当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。10
7、. 阅读下文，回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我们 _来小树苗，把它们栽到郊外。 _上清凉的水， _上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节， 所以，一听到春雨的声音， 我们就想起植树。1. （1）选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）浇培扛我们 _来小树苗，把它们栽到郊外。_上清凉的水，_上湿润的土。2. （2）短文中把树木比作 _、_，形象地写出了树林的作用。3. （3）你喜欢植树吗？为什么？11. 我会查字典。用部首查字法查“踏”字， 先查部首 _，再查 _画；用音序查字法，先查音序 _，读音有两个 _和_。三、提升练习 (20 分 )12. 图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _迹 _迷 _14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于 100 字。不会写的字用拼音代替。第 3 页/共 3 页
