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1、2019 年小学二年级语文教案丁丁冬冬学识字(三)2教学设计教学内容:认识金、王旁的字一、激趣导入:1、 课件演示:同学们,你们看这是哪儿?地下有什么?2、 在这神秘的地下,有一位金哥哥和玉姐姐,今天我们要和他们共同学习新知识,和他们打打招呼吧!二、自主识字1、 金哥哥想介绍几个好朋友与大家认识,我们看看都有谁?出示词卡。2、 认识谁就介绍谁。3、 你在生活中还认识哪些金属物品?能给大家介绍一下吗?4、 观察这些生字,你发现了什么?5、 玉姐姐也带来了生字朋友,来读一读吧。6、 观察这些字,你又会发现什么?(师简介:金属矿石都是埋在地下的,玉石大都在地下。玉字的三横表示玉石,用绳子穿起来,点指
2、着玉石说明这就是玉。古代玉石都是非常饰物材料,玉石的声音也用王字旁来表示,再后来,类似玉石的珍宝也都是王字旁了。)1 / 37、 你还知道哪些珍宝,能向大家介绍一下吗?三、复读生字1、 请小朋友当老师来带大家读一读2、 你还有不认识的字吗?和你的同桌相互检查一下。3、 我们来比赛吧,看谁能得到识字大王的奖章。第二课时一、复习引入:请勇敢的孩子大声朗读以下的词语。二、扩词训练:1、 出示生字,齐读。2、 比一比,你能给生字找找朋友吗?钢()针()玻()玲()铜()钉()环()珑()三、写字练习2 / 31、 小组观察学习:看看哪些字比较容易记?你是用什么方法记住的?2、 怎样把这 7 个字写得美观些?3、 教师范写,学生临摹。3 / 3