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1、国防生当兵实 _结报告范文 【 - 国防生当兵锻炼自我鉴定】 国防生当兵实 _结报告范文该怎么写呢？以下是由 _的国防生当兵实 _结报告范文，欢迎您的阅读！希望此文能够对您有帮助！ 二一年七月十一日至八月五日。当兵实习的日子，让我深深地 _了军营，植入了投身戎旅的梦想。 （一）初识你们古铜色下稚嫩的青春 20xx.7.11阴 第一次真正只身走入军营，与集训不同，集训是身体的考验，当兵实习则是心理素质的历练。从踏入军营的那一刻，我就 _到了莫名的紧张，没有第一次进营房的兴奋与激动。这一次是紧张与惶恐。 今天是周日，军队休息，收拾好行李后，战士带我去看电视。下午射击拉程序，与我们无关。打了一天的酱
2、油，又外带买咸盐。吃得了苦，受得了委屈，耐得住寂寞一直牢记心间，生活的重复一步步验证的正确。 给我最大的 _，是那一张张古铜色的脸颊下那掩藏的稚嫩而饱满的青春。他们身体强壮，却并非不怕吃苦；他们快乐调侃，却并非无忧无虑。对事业的忧虑，对爱情的困惑，对未来的迷茫，常常使他们无所适从。外面的世界很精彩，外面的世界很无奈似乎更好地诠释着老兵的心理状态。 20xx.7.16晴 如何很快地融入到 _的一个 _，如何让这个 _很快地接纳自己。思考总结如下，为以后的实习和 _锻炼打下基础： 1.初入军营，适应环境，从一两个战士切入，建立友谊，由浅入深交谈。 2.交好班长，利用班长开展工作，学 _管理方法和训
3、练之道。团结老兵，建立深厚友谊，是立足基层的中坚力量。尊重新兵，尊重他们的劳动，把他们与老兵置于相同位置。 3.班级的公共用品，要认真维护，在缺少时适当添补，把军营当做自己的家，给别人带来融入的感觉。有人说，外交就是四件事：你做了什么，别人认为你做了什么，你想让别人认为你做了什么，别人知道你想让别人知道什么。其实，与人交往又有什么区别呢。初入一个 _，让别人认为你做了什么很重要。这就是印象。 4.揣测上级的意图与计划，适时准备，但不可臆测。 工作总结延伸阅读 转眼间大一的时光已经过去，我们迎来了一年一度的国防生年度考核。在大一的整个学年中，我在学习上表现良好，工作中认真负责，现具体总结如下,望
4、选培办有关 _认真审阅考查。 一、思想认识和 _态度方面 本年度的军政教育，还有连排长的教育，让我进一步认识到我们国防生与普通地方大学生的区别。作为一名国防生 _未来的军官，只抓学习是远远不够的，个人军政素质的提高，良好作风的养成以及军人意识的培养对今后的发展也起着至关重要的作用。因此，我要从思想上重视起来，并在平时的一点一滴中锻炼、磨练自己，使自己向一名合格的共和 _官靠拢。 一学习方面 我能够按照学校的要求完成各项学习任务，在并且积极向课外扩展，在大一上学期中获得了“三等奖学金”,在下学期中平均分也达到了85分以上。但我也承认自己的学习还存在一些问题，今后还要戒骄戒躁，更加努力，力争更上一
5、个台阶。 二遵章守纪方面 纪律是军人的生命线。作为一名国防生，我们更应该遵守学校的各项纪律，坚持不迟到、不早退，拒绝旷课和 _行为，而且要遵守选培办的一日生活制度。还要自觉强化 _纪律意识，维护军人的光辉形象。在这方面，我要严格要求自己，并且持之以恒，若有不足，望 _和同志及时批评指正。 三关心 _，服从 _利益方面 在这一方面，我能够端正态度，积极投入到选培办的各项活动中去，这既是为 _添一份力，更是提高自身能力的难得机会。上学年中，我参加了选培办 _的“新生军训”、“暑期军训”等活动，尽管未获得任何荣誉称号，但我个人感觉收获颇丰。经过不断的总结经验教训，我相信在以后的工作和学习中，我相信自
6、己以后能做得更好。 四个人军事和体能方面 个人军事体能综合素质还有待提高。平时我也能积极参加训练，加强体能锻炼，但个人军事和体能状况还不是太理想，之所以不够理想我想是个人的认识还不够。所以今后我会更加注意协调好军事，体能训练与学习，生活的关系，努力做到学习，训练两不误。合格的军人必须要有一个强健的体魄，过硬的军事素质。所以我以后要更加积极的配合选培办的各项训练任务，把握这次年度考核的契机，努力使自己的军事素质和体能有较大幅度的提高。 五综合评价 在大一的工作和学习中，我能够严格遵守学校和选培办的各项生活制度，并且能够积极地参加选培办和学校 _的各项 _活动，并且注意从中锻炼自己的能力，培养个人
7、军政素质，感觉收获很大。但我也承认个人的军事和体能素质还不太理想，所以今后一段时间的重点就是把个人的军事和体能素质提上去，努力学习，提高认识，早日成为一名合格的国防生。 实习是一项综合性的、社会性的活动。下面是搜集的 _实习自我总结报告，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目! _实习自我总结报告 从XX年*月*号到XX年*月*号我在*市*县*中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校 _的关怀与照顾，在指导教 师*老师的指导下，认真负责地完成了各种教师教育教学技能的任务，并在班主任指导教师刘艳丽老师的带领下，认真学习了各种班主任管理技能并且参与*班的班级管理任务。在实习
8、期间，认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并积极 _参与各项活动，指导教师与各位校 _给予了很大的支持与帮助并指出不足和学习改进经验。 时光荏苒、岁月匆匆，一晃四个多月的 _活已经过去了，在这几个月的 _活过程中，我收获着许多的欢乐、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成绩，失败的教训也将使我努力去改变自己不 _的地方，这些经历将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中宝贵的精神财富与美好的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。 一、教学工作方面 在*中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了第二周指导教师才让我听
9、一节讲一节，经过了半个月的紧张而充实的实习工作后，我逐渐适应了这里工作的节奏，熟悉了实习学校的作息时间，也从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导教师*老师，她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说竭尽所能，我非常感谢她!她为我制定了一个实习方案： 1. 学会批改作业以及 _并对其进行分析找出学生的易错点，了解学生的学习水平。 2. 个别 _学生并提高其学习成绩，掌握与学生的沟通技巧，深入地了解他们的内心变化。 3. 学习讲课，能够灵活的导入新课 _课堂，传授学生新知，掌握教师的基本技能之一。
10、 4. 学习备课及制作教学案，能够 _地从事教师活动。 *老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松快乐地完成实习任务。*中学深入课程 _，上课模式是*教学模式小组合作探讨、教师点拨模式，对于这个模式我一点都不陌生，这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。这个教学模式看起来教师好像很轻松，其实不是的，它需要教师课前做足大量的准备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求教师能够很好的 _学生能够积极地参与到课堂活动当中，在快乐中学到知识，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了很多东西，比如：如何设计课堂活动，如何让学生积极回答问题，如何让课堂有序高效，如何让学生新知，学习
11、老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的教师必须做好以下几方面： 1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学经验不足的 _，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个年级各学科优秀教师的课。在听课前，会提前认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路
12、简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师 _这样讲。 2、在备课中，要认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。 3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 4、在课后要主动虚心地征求指导教师 _，以及重视学
13、生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师 _进行改进，为下一节课做好准备。 5、上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。 6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时检查，认真地批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写评语，态度要谨慎，注意保护学生学习的积极性。 7、课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 二、班主任工作方面 在这四个多月的实习过程中，我担任了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教
14、学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个 _，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的 _关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。 我在*班班主任刘艳丽老师的带领下，熟悉班主任的具体职责并学习一些班主任的工作方法、技能与经验，参与*班 _的班主任工作管理，收获感触颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为： 1、每天坚持反思会之后到教室监督学生做卫生的情况、早读纪律及做好考勤工作。 2、
15、在课间操时，陪学生跑操，和他们一起做课间活动。 3、在下午做眼保健操时，到班上监督学生做操。 4、每周的课余活动时间与几名后进生聊天解答疑难问题，了解他们的情况，对他们的问题进行 _，对他们进行正确的教育及感情思想交流，鼓励他们，帮助他们过关。 5、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。 6、班会期间去看班主任 _班会，学习班主任如何 _班会，并 _一次主题班会。 7、 _一次趣味运动会，增加与学生之间的感情。 通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻 _学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。爱实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让
