简述开题报告技术路线

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简述开题报告技术路线 简述开题报告技术路线1、研究什么?怎样确定研究课题一切科学研究始于问题问题即课题;教学即研究(掌握方法很重要，否则就不是研究);进步与成果即成长。教育科研课题主要来源于两大方面：a.实践来源客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展)。b.理论来源现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点(例如关于“信息技术与课程整合”的冷思考一文产生的过程)2、怎样进行研究课题的论证?我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。怎样对一个课题进行论证呢?论证一个课题主要是弄清如下几个问题：a.所要研究的问题是什么性质和类型的问题?b.要研究的问题具有什么现实意义?它的理论价值(即在理论上预计有哪些突破?)c.要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么?d.要研究的问题所应具备的条件分析。e.课题研究的策略和步骤如何?f.课题研究的成果及其表现形式有哪些? 2