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1、附件保德县创建省级文明县城山西省未成年人思想道德建设工作测评体系任务分解书（2013年版）简 要 说 明1、根据全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神和省文明委2013年工作安排，参照中央文明办2013年版测评体系，贯彻立德树人根本任务，落实学习和践行社会主义核心价值观、“中国梦”学习教育，制定本测评体系。2、测评内容设置领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、公平教育、净化社会文化环境10个项目33条标准。3、测评采用材料审核、网络（媒体）调查、实地考察等三种方法。4、测评总分为100分,其中领
2、导体制和工作机制10分、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动20分、中华经典诵读10分、心理健康教育8分、乡村学校少年宫10分、学校教育10分、家庭教育5分、社区教育6分、公平教育6分、净化社会文化环境15分。5、本测评体系用于测评山西省内的地级市和县（市）。测评项目测评标准测评方法材料收集要求责任部门1、领导体制和工作机制(10分）1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工；(3分) 2）有在省级以上（含省级）举办的电视电话会、现场会和培训班上介绍或省级以上（含省级）主要媒体报道过的典型经验；(4分)3）本市、县（市）主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有未成年人思
3、想道德建设专题专栏，刊播面向未成年人的公益广告；(3分)1）2）材料审核3）网络（媒体）调查、实地考察1)1）提供2013年未成年人工作方案，召开未成年人会议的有关资料；2）提供有在省级以上（含省级）举办的电视电话会、现场会和培训班上介绍或省级以上（含省级）主要媒体报道过的典型经验材料；3）提供电视台、电台、报纸开设未成年人思想道德建设专题专栏的情况说明，统计2013年以来专题专栏报道的篇目次数及今年的专题专栏报道10篇（附：节目光盘和对应的节目单）。县教育局负责充实更新主办教育网站未成年人思想道德教育活动信息，并及时为保德新闻网提供未成年人活动信息。1）文明办2）教育局3）电视台新闻网政府网
4、2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动(20分）4）有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好； (4分)5）开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效； (4分)6）清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到60%以上； (4分)7）童心向党歌咏活动、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展；(4分)8）有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编； (4分)4）材料审核5）6）7）8）材料审核、实地考察4）提供我县开展“做一个有道德的人”主题活动（三项经常活动
5、和四项集中活动）的总体安排部署和进展情况。提供主题活动开展场次、参与人数等情况统计。5）提供洒扫应对、认星争优、日行一善三项经常活动的分项工作方案、活动通知（提供小学、初中、高中、类学校活动资料，每类1所学校，每项活动5张照片。下同）。提供三项签名寄语集中活动的通知、开展情况等6）提供有关资料（包括文字资料和照片5张）；提供“六一”期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语全县启动仪式的资料，并统计全县学生参与的人数。7）提供童心向党、优秀童谣传唱活动的通知、工作方案、活动开展情况（包括文字资料和照片5张）；5）提供在中小学生中开展自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编（包
6、括文字、资料和照片5张）； 统计“做一个有道德的人”主题活动联系点数量及部分联系点开展活动的资料（包括文字资料和照片5张），并提供利用QQ群沟通联络的资料（文字或图片）。4）5）6）7）8）教育局各中小学校3、中华经典诵读（10分）9）有文明办和教育部门组织开展年度经典诵读实施方案，并纳入教学计划；(3分)10）有中小学校经典诵读活动落实情况。开展中华经典诵读活动的中小学校50%为合格，40%为基本合格，低于40%为不合格；(4分)11）本市电台电视台开设经典诵读栏目；（县和县级市不做硬性要求）(3分)9）10）材料审核、实地考察11）网络（媒体）调查9）提供2013年以来经典诵读实施方案、教
7、学计划、活动情况总结及数据统计；10）提供中、小学校开展经典诵读活动的有关资料（包括文字资料和照片5张）；11）提供“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片；学校利用专题片开展诵读活动的资料。提供电视台、电台开设经典诵读专题报道的情况说明，统计2013年以来专题报道的篇目次数及今年的专题报道10篇（附：节目光盘和对应的节目单）。9）10）文明办教育局各中小学校11）电视台4、心理健康教育（8分）12）有校外未成年人心理健康辅导站（点），有工作队伍、有培训时间和人数； (4分)13）1000人以上的学校有心理健康辅导（活动）室，并有专业的教师运用网络、电话、授课、咨询等多种形式开展教育引
8、导； (4分)材料审核、实地考察材料审核12）提供校外未成年人心理健康辅导站（点）成立文件及相关情况介绍；13）提供开展心理辅导的有关资料（包括文字资料和照片5张）；提供学校心理辅导专、兼职老师的总情况、心理专业培训的资料（包括文字资料和照片5张）。12）13）教育局城区各中小学校5、乡村学校少年宫（10分）14）落实中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设任务。有考核管理制度和专门负责少年宫网站的管理员和信息报送员队伍，年度考评全部合格；(4分)15）有本市、县（市）乡村学校少年宫普及计划，通过政府支持等形式建设的少年宫逐年增加； (3分)16）城市学校少年宫建设有试点、有效果；(3分)材料
9、审核、实地考察14）提供2013年乡村少年宫建设工作任务及落实情况资料；15）提供2013年新建乡村少年宫的管理制度、活动项目、经费保障情况有关资料；提供乡村少年宫专业辅导员队伍名单、义教志愿服务队名单及开展活动的情况资料（包括文字资料和照片5张）；16）提供2013年新建的城市少年宫建设及开展活动的有关资料（包括文字资料和照片5张）。文明办桥头镇6、学校教育（10分）17）有中小学校开展“我的中国梦”主题教育活动安排和落实情况； (2分)18）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果； (2分)19）中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录； (2分)20）中小学校“道
10、德讲堂”建设有实施方案、有工作成效；学校道德讲堂的覆盖率逐年提升；(4分)17）18）19）材料审核、20）材料审核、实地考察17）提供“我的中国梦”主题教育活动总体安排、各中小学校的活动方案和具体落实资料（包括文字资料和照片5张）；18）提供中小学校德育课程、少先队活动课程计划，并统计开设两项课程的中小学校的比例；提供中小学校利用各门课程德育资源进行教学的情况资料；提供中小学校实施师德师风建设工程工作方案及落实情况的有关资料；19）提供家长委员会制度、开展活动的有关资料（包括活动记录、通知、成效）；20）提供中小学校道德讲堂建设总体方案、中小学校的具体方案，月度活动计划及4场活动的情况（道德
11、讲堂记录表、简报、照片5张 。教育局7、家庭教育（5分）21）50%的城市社区建立家长学校或家庭教育指导中心，活动效果好；(3分)22）市、县（市）有关部门对“家长教子”等家庭教育宣传实践活动有安排、有组织、有效果；(2分)21）材料审核、实地考察，22）材料审核21）提供社区建立家长学校或家庭教育指导中心建立情况统计，按照70%的城市社区建立的家长学校开展活动的情况（文字资料及图片5张）；22）提供“家庭教育大讲堂”总体方案及开展情况的有关资料，包括文字资料及图片5张妇联8、社区教育（6分）23）社区有未成年人开展文体活动的设施、场所；(2分)24）社区有组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小
12、志愿者”活动；(2分)25）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女；(2分)23）实地考察24）25）材料审核23）24）分别提供8个社区组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小志愿者”活动情况资料（包括文字资料和照片5张）。25）分别提供8个社区关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的措施文件、活动资料及照片5张。居民办9、公平教育（6分）26）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好；(2分)27）关心关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童等特殊群体未成年人有措施、效果实。(2分)28）主要公共场所无流浪乞讨未成年人；(2分)26）27）材料审核 28）实地考察26）提供
13、我县进城务工人员子女平等接受义务教育的措拖文件、落实情况、数据统计。27）提供关心关爱留守、流浪、孤残等特殊群体未成年人的措施文件、活动资料和照片5张。26）27）教育局27)民政局妇联 团县委28)民政局10、净化社会文化环境（15分）29）文明办牵头组织协调有关部门开展网吧督察大行动每年不少于两次，有方案、有记录、有效果；(3分)30）加强网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人现象；(3分)31）开展“扫黄打非”，打击网络淫秽色情和低俗信息工作，有工作方案，有具体措施，有明显成效，无黄赌毒案件；(3分)32）开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，责任落实，管理到位；(3分
14、)33）整治中小学校周边环境力度大、常态化，效果实。(3分)29）31）32）材料审核30）33）实地考察、29）提供文明办牵头组织协调有关部门开展网吧督察大行动的实施方案；提供打击网络淫秽色情和低俗信息工作方案及措施、效果的有关资料（包括文字资料和照片5张）；30）提供开展网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人现象工作方案及措施、效果的有关资料（包括文字资料和照片5张）；31）提供“扫黄打非”有工作方案、措施、成效的有关关资料及照片5张；32）提供开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作方案及措施、效果的有关资料（包括文字资料和照片5张）；33）提供2013年以来，定期开展校园
15、周边环境专项检查情况的所有资料，并说明取得的主要成效。29）文明办30）31）32）文广体局33）综治办 地级市考察范围为报纸、广播、电视及社会媒介，县（市）考察广播、电视和社会媒介。 提供本地开展“做一个有道德的人”主题活动总体安排部署和进展情况。 全国做一个有道德的人联系点必查，没有全国联系点的市、县随机抽查。地级市总数不少于10所，县（市）不少于6所。 地级市随机抽查4所学校，县（市）随机抽查2所学校。全国文明城市、提名资格城市、未成年人思想道德建设工作先进城市2014年实现乡镇中心校全覆盖，省级文明城市2015年实现全覆盖。 由本地教育行政部门提供资料。 地级市随机抽查4个社区，县（市）随机抽查2个社区。地级市随机抽查4个网吧，县（市）随机抽查2个网吧地级市随机抽查4所学校，县（市）随机抽查2所学校。中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅
