八年级物理上册 1.3 运动的快慢学案1(新版)新人教版

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1、八年级物理上册 1.3 运动的快慢学案1(新版)新人教版导学目标知识点:1、能用速度描述物体的运动。2、能用速度公式进行简单的计算。3、知道匀速直线运动的概念。导学方法:观察比较法,练习法。课 时:1课时导学过程:一、课前导学1、速度及其物理意义:_。2、匀速直线运动的概念、特点及图像:_。3、变速运动及平均速度:_。二、课堂导学生活中我们常说“跑比走快,乘坐火车比汽车快,坐飞机比坐火车快”,这表明了一个客观事实,物体运动有快有慢,讨论描述物体运动的快慢有哪些方法,例如:百米赛跑归纳:(1):_ (2):_如果两个物体运动路程和时间都不同,通过什么方法比较他们运动的快慢?归纳:(3):_1、速

2、度:(1)定义:_ (2)物理意义:_ (3)公式:_ (4)单位:m/s,km/h,1m/s=_km/h,1km/h=_m/s。练习:108km/h=_m/s,10m/s=_km/h。2、运动形式(1)匀速直线运动:概念:_特点:_(2)变速运动及平均速度:变速运动概念:_平均速度公式:_注意:平均速度不是速度的平均值。三、课堂练习1、如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( )2、为了赶去坐火车,大人牵着小孩一起快走了30m,其中大人共走了50步,小孩共走了110步,则走得较快的是( )A、大人B、小孩C、一样快D、无法确定3

3、、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的图象如图所示,经过6s,两车的位置关系是( )A、甲在乙前面0、6m处B、甲在乙前面1、2m处C、乙在甲前面0、6m处D、乙在甲前面1、2m处4、长50m的队伍,匀速通过一座长100m的大桥需1、25min,则队伍过桥的速度为( )A、1、33m/sB、7、2km/hC、2、5m/sD、4、8km/h5、一个物体做匀速直线运动,10s内通过路程为200m,那么,它在第1s内通过_m,第2s内通过_m,前5s内通过_m。6、体育课上,同学们用刻度尺和秒表测平均速度,由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表

4、:路程/m010203040时间/s03、25、36、89、2根据表中数据,计算李军跑步的平均速度(结果保留一位小数):(1)从起点到10m处的平均速度为_m/s。(2)全程的平均速度为_m/s。(3)分析表中数据和你计算所得的数据,可以发现李军跑步有什么规律_7、小明家距学校600m远,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半路程,为了不迟到,他改以1、5m/s的速度走完了后一半路程,他上学的平均速度为多少?8、小明从家到学校前一半时间的平均速度为1m/s,后一半时间平均速度为1、5m/s,求他的全程平均速度。9、一列火车以36km/h的速度,用了3min穿过长度为1600m的一座大桥,求这列火车的长度是多少?第 4 页 共 4 页

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