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1、八年级物理下册10.3 科学探究 浮力的大小导学案（新版）教科版10、3 科学探究：浮力的大小实验结论：浸入液体中的物体受到的浮力大小与物体密度、物体体积、浸入深度 关；与液体密度、物体排开液体的体积 关。目标2：解决浮力问题的一般方法-阿基米德原理1、从目标1的探究已经知道，浸入液体中的物体受到的浮力与 、 有关，那么浮力大小与这两个因素有什么具体关系呢？接下来一起探究。实验器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水实验步骤：、用弹簧测力计测出铝块的重力G物；、用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；、把小桶放在溢水杯下，将铝块浸入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F；、用弹簧测力计测出盛
2、水小桶的总重力G总；、计算出铝块受到的浮力F浮和铝块排出水的重力G排。（结合右图填齐表格数据）铝块重G物/N浸入水中后弹簧测力计的示数F/N浮力F浮/N桶重G桶/N小桶和水的总重G总/N排出水的重G排/N分析表格中的数据得出结论：浸入液体中的物体受到的浮力 物体排开的液体重力，即 （写公式）。2、阿基米德原理的内容是：， 。用公式表示就是 ，由公式可知浮力大小只与 、 有关，且与这两个物理量成 关系；浮力相同时，这两个物理量成 关系。（提示：气体和液体一样，对浸入其中的物体也会产生浮力，阿基米德原理不仅适用于解决液体浮力问题，同样也适用于解决气体浮力问题）3、 阿基米德原理的应用例题：边长为3
3、cm，密度为2103kg/m3一个立方体橡皮泥块，浸没在水中受到的浮力是多少?如果把这块橡皮泥捏成一只小船,浮在水面,小船所受浮力是多少?（g=10N/kg）（提示：要使密度大于水的物体漂浮在水面上，可采用空心法，增大V排从而增大物体所受的浮力）学习目标1、利用称重法探究影响浮力大小的因素。2、理解利用称重法探究阿基米德原理。3、会用阿基米德原理解决简单的问题。学习过程个人总结【前置性作业】1、探究影响浮力大小因素的物理方法是 。实验结果表明：浸入液体中的物体受到的浮力大小与物体密度、物体体积、浸入深度 关；与液体密度、物体排开液体的体积 关。2、阿基米德原理的内容：，用公式表示就是 。由此可
4、知，浮力大小只与 和 有关，且与这两个物理量成 ；浮力相同时，这两个物理量成 。公式变形计算液体密度可用 ；计算物体排开液体的体积可用 。【课堂探究】目标1：探究影响浮力大小的因素研究方法：控制变量法实验器材：弹簧测力计、细线、体积相同的铁块A和铜块B、体积较大的铁块C、一杯8N水、一杯浓盐水。提出问题：影响浮力大小的因素有哪些？猜想：可能与液体密度有关；可能与物体排开液体的体积（物体浸入液体中的体积）有关；可能与物体密度有关；可能与物体体积有关；可能与浸入深度有关。7N9N设计实验：讨论实验方案实验探究过程：、观察：铁块A浸没水中受到的浮力是 ，铁块A浸没浓盐水中受到的浮力是 ，由此可知浮力
5、大小与 有关。、观察：小铁块A浸没水中受到的浮力是 ，大铁块C浸没水中受到的浮力是 ， 如果让C受到浮力与A受到浮力相同（VC=2VA），则可以让C浸入水中的体积变为原来的 ，由此可知浮力大小与 有关，与 无关。、观察：铁块A浸没水中受到的浮力是 ，铁块B浸没水中受到的浮力是 ，由此可知浮力大小与 无关。、观察，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到浮力大小 ，由此可知浮力大小与 无关。12NBC 课后反思 课题10、3 科学探究：浮力的大小（2）中称时，弹簧测力计的示数是2、8N，则此时铁块受到的浮力是 ；如果把这个铁块全部浸没在水中时，铁块受到的浮力应该是，那么弹簧测力计的示数应该是。11、将
6、一个物体挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计的示数为5N，将物体全部浸没在水中时、弹簧测力计示数变为3N，物体受到的浮力大小是 ，物体的密度是 。（g取10Nkg）12、弹簧测力计下吊着重为14、7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9、8N，则水对金属块的浮力为N，金属块排开水的体积为m3。三、探究题13、 小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如下图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题。(1)比较图_和图_，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用。(2)比较图b与图c可得到的结论是_。(3)为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系，应选用图_和图_来研究。(4
7、)在图d与图e中，保持了_不变，研究_与_的关系，得到的结论是_，这种研究问题方法叫做 。在已学过的物理知识中，还有很多实验用到这种方法，请你举一例：。四、计算题14、许多轮船都有排水量的标记。“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t。想一想，此时舰船所受的浮力是多少？当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度怎样变化？（g=10N/kg）1学习目标1、利用称重法探究影响浮力大小的因素。2、理解利用称重法探究阿基米德原理。3、会用阿基米德原理解决简单的问题。学习过程个人总结【当堂训练】一、选择题1、物体在液体中受到的浮力大小（ ）A、和物体本身的重力大小
8、有关 B、和物体的体积大小有关C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关2、某物重为3、5N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重为2N，则该物体受到的浮力（ ）A、一定是2N B、一定是3、5N C、可能是1、5N D、可能是2、5N3、 游泳的人由河边走向深水处的过程中，河底布满了小石子，则（ ）A、脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B、脚疼的越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小来C、脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D、脚疼的越来越轻，因为人的重力越来越小4、如图所示，利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提，在物块从上提到离开水面的过程中，下列图像能正确表示弹簧测
9、力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是（ ）A、 B、 C、 D、二、填空题5、跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中，他受到的浮力将 ；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将 。6、如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。7、石块在液体中下沉时 浮力的作用（填“受到”、“不受到”），若一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为 N。由此可知，此石块排开的液体重 N。8、把一块橡皮泥分别捏成
10、形状不同的圆柱体、球体和长方体，先后将不同形状的橡皮泥浸没在水中，橡皮泥受到的浮力（填“圆柱体大”、“球体大”、“长方体大”或“一样大”）。再将同一块橡皮泥浸没在水中的不同深度，则橡皮泥受到的浮力 （填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）。9、一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4、7牛，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2、7牛，该石块所受水的浮力是 牛；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3、1牛，该石块所受酒精的浮力是_牛；石块浸没在不同液体中所受浮力大小不等，说明浮力的大小与 有关、10、一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是3、5N，当把这个铁块的一半浸在水课后反思 第 8 页 共 8 页
