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1、八年级物理上册 专题二 声现象 第4节 噪声的危害和控制导学案 (新版)新人教版一、噪声的危害和控制一节主要内容导学1、噪声的概念（1）从物理学角度讲噪声的含义；（2）从环境保护的角度讲噪声的含义。2、 噪声的来源与危害（1）能举出噪声来源的实例； （2）了解不同分贝数的噪声对人体的危害程度。3、 知道从三个方面控制噪声的措施二、噪声的危害和控制一节自主学习完成知识结构网（1）我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑，一是从 看它的振动规则，如果它的振动是不规则的，那么这种声音就是噪声；二是从 看是否影响了人们的工作、生活和学习，如果对其他人有影响，则属于噪声。噪声的来源很多，比如：街道
2、上的汽车声、 、建筑工地的机器声、邻居电视机过大的声音，都是噪声。（2）噪声强弱的等级和危害：虽然都是噪声，但它们之间也是有不同级别的，有的强度大，有的却小，我们如何描述噪声的这种差别呢？我们可以将声音分成若干等级，每一级代表一定的强度。于是我们就用 作为声音强弱等级的单位，用符号 来表示。为了保护听力，声音不能超过 ；为了保证工作和学习，声音不能超过 ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 。（3）控制噪声：由于我们听到声音的过程是：声源振动产生声音 空气等介质传播 鼓膜的振动引起听觉，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。控制噪声的三个方法：在 控制 如：摩托车上的消声器；用光信号代替
3、声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。在 控制 如：在公路两旁植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。在 控制 如：戴上耳塞就是一个很好的方法。三、噪声的危害和控制一节重点和难点如何处理的思维方法（1）本节重点是了解噪声的来源及危害，减弱噪声的途径。从物理学的角度和从环境保护的角度能举例说出噪声的来源。噪声的危害主要从影响听力并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病来考虑。减弱噪声的途径主要考虑在声源处、在传播过程中、在人耳处采取措施进行控制。（2）本节难点是噪声的等级。记住0dB、30-40 dB 、70 dB、90 dB以上及150 dB 等级的噪声的特征是处理噪
4、声等级的最好办法。四、噪声的危害和控制一节三维目标同步典型例题导学1、知识与技能目标类问题【例1】如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( )68 dBA、此处的噪声能使人失去听力 B、此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C、此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D、此时的噪声是较理想的安静环境【答案】C【解析】只要了解高于70dB和低于70dB的噪声产生的危害，就可以很容易解决本题。为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。这样对照选项就可以找出答案。【易错点处理办法】解决办法就是熟练记忆0dB、30-40 dB 、70 dB
5、、90 dB以上及150 dB 等级的噪声的特征。2、 过程与方法目标类问题【例2】把正在响铃的闹钟放入盒中，听听声音的变化。取出后，分别用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，听声音的变化。由此你有什么启示？你能举出生活中采用不同方法控制噪声的两个实例吗？对减弱和控制噪声问题，请你提出三点合理化建议。【解析】控制噪声形式多样。比如：控制交通噪声，控制建筑噪声，以立法的方式抑制居民生活噪声，扩大绿化种植，以生物方式控制蝉鸣虫叫，抑制经营性以及宣传性的高音喇叭。用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，声音变化不同，说明不同材料控制噪声产生的效果也不同。生活中采用不同方法控制噪声办法很多，比如
6、：（1）学校、医院和图书馆附近不设农贸市场和噪声严重的工厂（2）一些娱乐场所的舞厅、练歌房安装隔音板（3）在市区禁止或在指定区域限放烟花爆竹（4）大、中城市的主要道路和居民小区禁止汽车鸣笛和商贩叫卖（5）市内环绕的高架路安装隔音板（6）在学校及住宅小区的周围植树造林（7）王聪同学听到邻居家有吵闹声，影响学习，他除关上门窗外又放下窗帘，等等。合理化建议有：（1）从根源上减少噪音；（2）从传播过程中减少噪音；（3）不要在公共场所大声喧哗。具体建议就围绕控制噪声三个途径来提出。【易错点处理办法】本题很多学生在由此你有什么启示？这个问题上，会想到真空不能传声，不往控制噪声方面考虑是容易答错的。用不同材
7、料包住响铃，目的是看看铃的声音变化怎样，主要是控制噪声问题。3、 情感态度与价值观目标类问题【例3】阅读短文，回答提出的问题：噪声的利用声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。噪声除草：科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。噪声诊病：美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发
8、生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。最近科学家又提出一种声波清除法，利用噪声来消除噪声，看来，掌握科学知识并善于利用它，可以为人类做许许多多有益的事。问题：噪声都是有害的吗？通过阅读短文你有什么启示？【答案】噪声不都是有害的，有的噪声是可以利用的。通过阅读短文使我们认识到，任何事物的存在都有多面性。我们研究问题要一分为二的思考。既有不利的一面，又有有用的一面。我们要加强研究，把不利的一面
9、尽可能转化为有用的的一面来，造福于人类。【解析】通过阅读短文，不难发现，可以用噪声除草、用噪声诊病、用噪声来消除噪声。我们的启示很多。【易错点处理办法】给学生印象就是噪声对人类没用，一向为人们所深恶痛绝的。但随着科学技术的发展，人们在加强研究后，就会变不利为有用。这也是人类研究的重要课题。处理这类问题得办法就是,想问题要既想到对人类、社会有利的一面，研究如何运用它；又考虑对人们不利的一面，研究如何减弱和控制它。噪声的危害和控制课节原创（含改编）题同步课时作业1、以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是 （ ）A、影剧院的墙面用吸音材料制成 B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C、城市某些路
10、段禁鸣喇叭 D、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙2、 从环境保护角度看，以下不属于噪声的是 （ ）A、图书阅览室内的絮絮细语声B、 上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C、 夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D、吸引着人们的雄辩有利的演讲声3、 近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是 （ ）A、 减少大气污染 B、 降低噪声污染 C、 缓解“热岛效应” D、 绿化居住环境4、 控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是 （ ）A、 摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪
11、声B、 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C、 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D、 在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声5、 下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是 （ ）A、 在噪声大的机器上加一个真空罩 B、 在城市的立交桥两旁建一些隔声板C、 纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩 D、 在摩托车的排气管上安装消声器6、 为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过 ( )A、110dB B、50dB C、70dB D、90dB7、 为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从_处减弱噪声。人们以_为单位表示噪声强弱的等级。8、 有效
12、控制噪声的主要途径有：防止噪声的_ ，阻断噪声的_ ，防止噪声进入_。9、 李华的家在马路边，人来车往的噪声严重地影响着李华在家学习。请你想办法来帮助李华减弱干扰他的噪声。(至少要想出两种可行的具体办法)10、 晚间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的？11、噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。工业噪声：。交通噪声：。12、 在城市道路常见
13、如右图所示的标牌，它表示的意思是 （ ）A、鼓号乐队不能进入 B、禁止鸣笛，保持安静C、乐器商店的标志 D、道路弯曲，行车注意安全13、 假如你是社区的志愿者, 为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害, 请你准备一份社区环境噪声情况报告, 请根据下列要求回答问题 (1)列出社区噪声来源的清单(至少列出3种以上)、 (2)利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱, 物理学中用什么单位来表示声音的强弱？要保护人耳听力, 可以建议社区居民采取哪些措施保护听力？(3)根据感觉程度, 人们对各种噪声的感觉程度做了划分, 分为四个等级A级 觉察不到 B级 能觉察到 C级 令人心烦 D级 难以忍受, 小华到社区调
14、查和了觯后, 记录了社区中一些噪声, 如下表： 请在表格中写出噪声响度的是大是小还是弱, 人耳对噪声感觉程度的相应等级、 (4)分析社区受到噪声污染的程度, 提出控制噪声的可行性方案、 第4节 噪声的危害和控制课节原创（含改编）题同步课时作业参考答案1、C2、D3、B4、A5、D6、C7、声源 分贝8、产生 传播 人耳9、关上窗户 堵住耳朵10、阻断噪声的传播； 防止噪声进入人耳； 防止噪声产生。11、工厂机器声轰鸣，影响了周围居民的休息等12、 B13、 （1）汽车鸣笛声；社区附近菜市场吆喝声；社区附近工厂机器振动声。（2）物理学中用分贝（dB）来表示声音的强弱。植树造林 建隔音幕墙；（3）（4）可向工商部门提议，将居民小区附近小贩做生意的地点撤离居民区。居民也可以将自己家中窗户、们关严。第 11 页 共 11 页
