《八年级物理《质量》学案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理《质量》学案 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理质量学案 新人教版一、学习目标：1、知道质量的初步概念及会利用质量的单位进行简单的单位之间的换算2、知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体的形状、状态、位置的变化而变化；3、通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法；4、学会用天平测量固体和液体的质量；二、课前预习1、_叫质量，通常用字母_表示。2、质量的国际单位是_，符号是_。常用的还有_、_、_等，它们同千克的关系是：1t_kg 0、2g_kg200mg_kg3、请你给下面的物理量填上合适的单位：一名中学生的质量约为50_ 一张纸的质量约为750_。4、实验室里测量质量的常用工具是_，分为_和_。5、使用天平时要注意：（1）每个天平
2、都有自己的_，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量_（“能”或“不能”）超过称量。（2）向盘中加减砝码时，要_，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品_（“能”或“不能”）直接放到天平的托盘中。6、托盘天平的使用：（1）、放：把天平放在_上；（2）、拨：用镊子把游码拨到_处；（3）、调：调节横梁两端的_螺母，使指针指在_处；（4）、测：把被测物体放在_，按_的顺序依次向_试加砝码，若天平仍不平衡，再调节_在标尺上的位置，使天平平衡；（5）、读：右盘里_加上游码在_上，所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量；（6）、收：测量完毕，把物体取下，用_把砝码放回盒内。三
3、、合作探究练习用天平测固体的质量（略）四、巩固练习1、下列物体中，质量可能是0、2kg的是（ ）A、一头大象 B、一个苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁2、下列数据中，你认为最接近你身体质量的是（ ）A、48kg B、480g C、4、81010mg D、0、48t3、（xx江苏宿迁）关于下列估计，比较合理的是( )A、一元硬币的直径约是2cm B、一本物理书的宽度约是1mC、一部手机的质量约是1 D、一台电脑显示器的质量约是10mg4（xx江苏泰州）小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量、你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ）A、20g B、200g C、2kg
4、D、20kg5一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ）A、把铜棒扎成一薄铜片 B、把铜棒加热到300C、宇航员将铜棒带到月球上D、钳工用锉刀对它进行加工6、天平测量物体的质量时，放砝码的顺序应（ ）A从小到大 B从大到小 C同时 D没有顺序7用调好的天平称物体的质量。当左盘中放入待测物体，右盘中加入35g砝码时，天平指针偏向分度盘右边，这时（ ）A、向右盘中加砝码 B、减少右盘中的砝码 C、将游码向右移动 D、将右端的平衡螺母向左调节8小军在用天平测物体的质量时，先将天平放在水桌面上，然后将游码移至标尺左端的零刻线处，他发现天平的指针指位置如图3甲，此时，小军应将_向_侧调节。若调节天平
5、平衡后，将物体放在左盘，在右盘内添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内砝码质量和游码对应的刻度值如右图3乙所示。则被测物体的质量为_g。9小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如左下图所示。（1）小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。错误一：（填代号），正确的做法：_ _。错误二：_（填代号），正确的做法：_ _。（2）实验步骤的合理顺序是_ （填代号）图410明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如右上图1所示，它的错误有（1）_ _；（2）_ _。11、平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如下图所示。为了使横梁平衡，这时应进行的操作是_。用调
6、好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量是_。12广东广州）小明用量程是200g 的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_ _。13、（xx东茂名）小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（）A、把横梁右端螺母向右旋出一些 B、把横梁右端螺母向左旋进一些C、把天平右盘的砝码减少一些 D、向右移动游码14、012湖北恩施）用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针位置如图所示。接下来的操作应该是_。15、（xx、娄底）小明用天平测了一鸡蛋的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则鸡蛋的质量是_。第 5 页 共 5 页
