八年级物理上册 1.1 希望你喜爱物理导学案 (新版)粤教沪版

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1、八年级物理上册 1.1 希望你喜爱物理导学案 (新版)粤教沪版1、1希望你喜爱物理班别 小组 姓名 【学习目标】1、知道自然界许多奇特的现象都具有规律性,了解物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。2、知道物理学对我们人类作出了巨大的贡献,并深刻地改变着我们的生活。3、认识研究和学习物理学的方法:观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思考等。4、了解自然界多姿多彩的物理现象,激发学生热爱自然、探索自然的欲望。从对物理学的巨大作用入手,增强学生对物理学学习的兴趣,让学生喜爱物理。【创设情景,引入新课】现在开始学习一门新课物理。教师自我介绍。希望同学们喜欢

2、物理,学好物理。【预习导学】1、阅读“致同学们”,了解物理课本的编排结构和各部分的内容和作用。活动 将引导你动手去探索有趣的实验; 金钥匙 将介绍很多科学的思想和方法; 信息浏览、STS 将讲述科学家们探索物理规律时的有趣故事和生活中物理现象,并向你展示新的科技成果、引导你关注科学与技术方面的一些问题。自我评价与作业 将帮助你检查学习中的得与失。课外活动 将带领你利用生活中的器材进行一些小制作和小实验。2、集体朗读小诗“走进物理世界”。观察以下活动(1)将铅笔斜插入玻璃杯的水中,从水面上斜向下看,你看到的现象是:看上去铅笔好像在水面上折了;(2)将铅笔竖直插入玻璃杯的水中,是铅笔在杯子的中央,

3、从杯子侧壁看铅笔,你看到的现象是:从侧面看是向下弯曲 ;(3)将铅笔竖直插入玻璃杯的水中,使铅笔靠近杯壁,从杯子侧壁看铅笔,你看到的现象是 铅笔被放大了 演示1:光从一种介质射入另一种介质时发生偏折的现象演示2:利用感应起电机模拟闪电和雷声。3、阅读“物理学就在你身边”知道:物理学是研究 声 、 光 、 热 、 力 、 电 等各种物理现象的规律和 物质结构 的一门科学。4、阅读“物理学推动了社会发展”完成以下各题(1)远古时代, 简单机械 的发明和应用,使人类创造了许多巧夺天工的奇迹。(2)1718世纪,世界上第一辆载客的蒸汽机的问世,标志着人类社会进入了“ 蒸汽 时代”。(3)到了19世纪,

4、由于法拉第发现了电磁感应现象,从而制成了发电机,人类开始大规模使用电能,人类社会从此进入了“ 电气 时代”。(4)20世纪以来,原子能的利用电子计算机的普及、互联网等各种现代信息技术的不断完善,以及空间技术的发展等,使人类社会步入一个智能化信息化的 高科技 新时代。(5)2003年10月5日,我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟”五号在太空饶地球飞行14圈后成功着陆,航天员 杨利伟 终于实现了中国人几千年来的飞天之梦。5、阅读“物理学的召唤”填写以下各题(1) 观察和实验 是进行科学探究的基本方法。(2) 物理概念 是物理学的“语言”。物理学的框架就是由物理 物理概念 、规律 以及贯穿其中的 科

5、学方法 构成的。这些就是我们学习物理的核心内容。(3)学习物理学,既离不开 观察和实验 ,也离不开 理性思考 。【合作探究】1、通过阅读,你知道物理现象有哪几类?分别举一个例子。答:物理现象主要有以下几类:(1)声现象。如人讲话发出声音等;(2)光现象。如用放大镜看物体,物体被放大了等;(3)热现象。如夏天冰棒熔化等;(4)力现象。用推物体,物体运动;(5)电现象。如用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦,塑料笔吸引小纸屑等。答:2003年10月15日,第一艘载人飞船“神州五号”顺利升空; xx年9月25日,“神州七号” 载人飞船发射升空,实现了航天员第一次太空漫步;(航天员:翟志刚、刘伯明和景海鹏)

6、 xx年底,“嫦娥二号”圆满完成探月工程的科研任务; xx年9月29日,“天宫一号”目标飞行器顺利发射; xx年11月1日,“神州八号” 飞船成功发射; xx年11月3日,“天宫一号”与 “神州八号”进行了成功交汇对接; xx年6月18日,搭载着名航天员(景海鹏、刘旺、刘洋)的“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接;xx年月日,搭载着名航天员(聂海胜、张晓光、王亚平)的“神舟号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现自动交会对接。(增加部分)【巩固提升】1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、声的现象、电的现象、光的现象等等。请你判断下列各种现象属

7、于何种现象。(1)阳光下的树影是 光 的现象;(2)地热喷泉是 热 的现象;(3)钱江涌潮是 力 的现象;(4)闪电是 光、电 的现象。2、1718世纪,由于生产的需要和 力 学、 热 学的发展,促进了蒸汽机的研制和改进,解决了机械的动力问题。人类从此由 手工业 生产走向 大规模机械 生产,交通运输业也发生了根本变革,人类社会进入了“ 蒸汽 时代”。3、 观察 和 实验 是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。4、以下是人们描述运动世界的几种方式,其中物理学家用的是( D )A、用语言的韵律和意境B、用形态和色彩C、用旋律和节奏D、用特定的概念,运用归纳和数学分析方法5、简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。答:伽利略利用观察和实验的研究方法发现“摆的等时性原理”;牛顿运用归纳和数学分析的方法总结出了物体运动的定律,发现了万有引力定律;爱因斯坦利用“理性思维”的方式建立了相对论使人们对时空有了全新的认识。第 6 页 共 6 页

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