八年级物理上册 2.1 物体的尺度及其测量导学案(新版)北师大版

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1、八年级物理上册 2.1 物体的尺度及其测量导学案(新版)北师大版 2、1 物体的尺度及其测量【课题】物体的尺度及其测量【学习目标】1、会使用适当的工具测量长度,并能进行长度、体积的单位换算2、知道测量有误差,误差和错误有区别3、体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度。【重点难点】使用测量工具选择正确的方法,正确认识误差,能大致估测物体长度和体积。【探究新知】任务一:物质世界的几何尺度1:自主阅读图2-1,图2-2,图2-3,图2-4,了解物质的几何尺度大小是否相同?2:阅读并思考图2-5表示的是什么意义?3:思考:物质世界的最大尺度是1027m,最小尺度是10-15m。这句话对吗?任务二:长度

2、的测量 自学后回答下列问题:1、什么是长度,用什么符号表示?2、国际单位制中长度的单位是什么?还有哪些常用单位?它们之间是怎样换算的?3、估测黑板的长度、宽度,物理课本的长度、宽度、厚度记录下来。4、阅读图2-6,认识常见的测量工具。思考:如果分别测量操场的长度和物理课本的宽度,应分别选用什么刻度尺?为什么?5、结合图2-7总结:正确使用刻度尺的方法,动手测出物理课本的长度、宽度和厚度,与自己估测的数值进行比较。任务三:误差和错误阅读课本内容,讨论并回答以下问题1:什么是误差,引起误差的原因主要有哪些?2:误差和错误有何不同,试举例说明。3:在通常的测量中,我们可以用什么方法来减小误差。二、自我检测1、填上适当的单位或数值(1)一个中学生的高度约为1、6102 。(2)一支铅笔长约1、8 。(3)一瓶550ml矿泉水的体积是 cm3。2、一本书,去除书皮有500页,厚度为2、3cm,那么一张纸厚度为 cm、3、要给窗户配玻璃,选用下列哪种工具合适?A、分度值为1cm的米尺 B、分度值为1mm的钢卷尺C、量程为20cm的毫米刻度尺D、量程为20m的厘米刻度尺 第 3 页 共 3 页

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