《八年级数学下册 第16章 分式小结与复习学案1 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 第16章 分式小结与复习学案1 （新版）华东师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级数学下册 第16章 分式小结与复习学案1 （新版）华东师大版一、学习目标1、巩固分式的基本性质，能熟练地进行分式的约分、通分。2、能熟练地进行分式的运算。二、学习重点熟练地进行分式的运算。三、自主复习1、分式的定义：；( 和 统称为有理式)。2、判断分式有意义条件是 、无意义的条件是 、值为零的条件：3、分式的基本性质：4、分式基本性质的应用：（1）不改变分式的值，把分式中字母的系数化为整数：例如：= 。（2）不改变分式的值，分式的分子、分母及分式本身符号的变化：例如：= ； = ； = 。（3）分式的约分：最简分式是指 确定公因式的方法：（4）分式的通分 ：分式通分的关键是 确定最简公
2、分母的方法：5、分式运算：加减运算：。分式乘除运算：。乘方运算 。6、（1)零指数幂：。（2)负整指数幂：。7、科学记数法：。四、合作探究1、下列代数式为分式的是（ ）（填序号）；+ ；3x+。2、当x取何值时，分式有有意义、无意义、值为零？3、化简：（1） （2）4、先化简，再求值：（），其中x=5。五、巩固反馈（当堂检测） 【基础知识练习】1、若分式有意义，则x的取值范围是（ ）A、x5 B、 x5 C、 x5 D、 x52、若分式的值为0，则x的值是（ ）A、 1 B、1 C、1 D、 03、计算：【提高拓展练习】4、要使式子有意义,则x的取值范围是 。【中考考点链接】5、某山地自行车选手骑车上山的速度是m千米/小时，骑到山顶后又原路返回，骑车下山的速度是n千米/小时,则该选手骑完全程的平均速度 。答案：六、学后反思 第 3 页 共 3 页
