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1、锲而不舍，金石可镂！安全监控总结安全监控总结西沟一矿安全监控中心上周的安全总结1、正常标校瓦斯传感器。2、+820m措施巷拆除风筒传感器1台，+807m石门局扇安装开停传感器2台，安装风筒传感器1台。3、+770m轨道下山下部车场局扇处安装瓦斯传感器1台。4、+820西翼3煤门安装语音风门传感器1台。5、地面敷设新办公楼至四合院两芯光缆1000米，区队办公楼至新办公楼敷设4芯光缆150米。6、协助厂家技术员对无线通讯系统进行维护，保证井上下通讯信号质量。7、立井卸载点安装摄像头1台，更换摄像头1台。8、+820西翼南巷移动回风瓦斯传感器150米。存在问题：1、无线通讯系统已经安装调试正常，（1
2、）手机和固定电话可以直接打，而固定电话拨打手机，需要在拨号前加拨8144，等到提示请拨分机号时在拨手机号就可以通话。（2）无线通讯安装过程中，存在盲区，但是前期设备已经上报总部，待总部领导批准后方能订货。2、矿压观测系统综采面1、8支架压力为零，原因有两方面：1、支架需要加压。2、支架压力观测传感器电池没电，已经电池拆下来转到供应上购买相同型号电池。购回后安装到位。3、人员定位系统于10.21日上午11点32分因突然停电，导致系统数据库损坏，导致9月6日至22日的数据丢失，1、调度、监控已做好相关记录，并且给公司安全检查站汇报。2、给人员定位系统接备用电。3、今后每周对人员定位和瓦斯监控数据库
3、进行备份，减少数据库数据的丢失。下周工作重点：1、加强监测工的安全培训和业务水平的培训。2、加强瓦斯监控系统的维护和标校，减少设备故障，保证监测数据准确、真实。3、人员定位系统安装单独的备用电池。4、其他各系统的正常维护。5、保证井下各掘进面的正常巡检和线路延伸到位。*年10月22日监控中心开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜
4、，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。驽马十驾功在不舍！
