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1、【最新】小学英语教师听课心得范文3_年_月8日,县实验小学举行小学英语优质课讲课活动.我有幸聆听了三节英语课,给我留下了深刻的印象.三位老师的课真所谓是各有千秋.讲课时思路清晰.井井有条,可见在课前做了充分的准备.下面就谈谈我个人的一些体会. 一.调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人. 调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人,是新课标的重要特点.几位老师在上课的时候注重学生能力的培养,注重主体参与.这节课互动模式多样,激起了同学们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围.印象最深的是王老师讲的My Home这一课,课堂一始,王老师带动学生们一起做了 switch 游戏,刚开
2、始学生们和老师配合的不是很融洽,可能是彼此之间不熟悉,或者是学生对老师的课堂用语不习惯,感觉学生参与得不是很积极.还好,老师非常地有激情,很快就与学生融为一块,课堂活跃,学生学习积极性逐渐提高,让学生真正成了课堂的主人,效果非常好.所以教师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中.只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太容易又没意义,这都会打击孩子的积极性. 二.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证. 三位老师的课都充分表现了这点,无论是从上课技巧还是老师的自身素质来讲,都体现了几位老师的专业素质.比如说,王老师这节课的构思
3、,她就很好地把Let s talk 中的难点很容易的展现并让学生轻松学会运用.并让学生在非常轻松愉快的情景中学习语言,并且设计了多种任务来完成句子到对话的学习.王老师把先把对话中的重点句子挑出来,以简单的问答会话方式教学,这样就不会让学生学得那么累,而且学生很容易就掌握了. 听课中我发现几位老师基本有以下几个共同特点:1.口语流利,发音准确.只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识,地道的语言;2.善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动;3.教态亲切,表情丰富,充满激情.在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4.有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实. 通过这次听课,让我们开阔了眼界,看到了自己的不足.同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子们喜欢上英语课?怎样培养孩子们的英语口语表达能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步.
