银行制度执行力教育活动的心得体会精选

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1、【最新】优秀心得体会范文:银行制度执行力教育活动的心得体会近段时间,我们_银行开展了制度执行力建设主题教育活动,传达总行.省行案件分析会议精神,传达贯彻市分行农业银行金库管理专题会议精神.目前,制度执行力主题教育活动已进入查摆问题.整改阶段.通过开展制度执行力建设教育活动,我觉得获益非浅,以下是我的一点心得体会,希望通过与大家交流,共同进步. 1.如何看待本位和越位.好的足球运动员在场上,应该有位置感.坚守职责的运动员,也许不是最注目的,但是最实用的.很多大牌球队里,明星们起起落落之间,总会有一些位置,一些默默的人在默默地坚守不变.一个没有位置感的人,总会追着球去跑,他的头脑里是孤军奋战,没有

2、同伴.靠一个人的技术问题,解决不了一个集体的战术问题.把本职工作做好,是对同伴最大的支持.在一个企业里,应该是没有明星的,每个人都是自己岗位上的明星.他们兢兢业业地完成着自己的工作,认真地坚持着.当每个人都认真平凡地做事情时,对一个组织而言,也许会很快变得不平凡.一个有生命有理想的组织,又怎会忽略那些平凡工作的每一个员工. 2.聪明和笨拙的区别.大家都看过电影.那个智力有些障碍的人,用执着和认真,完成了他的美国梦,名利双收.一个聪明人不屑做的很多事情,他做了,而且做得很好,于是成功了.在我们银行里,执行力最强的员工,往往不是那些看似聪明的人,而是那些最认真的人.那些看似聪明的聪明人,总会质疑,

3、总会不屑,总会叹气.聪明本不是缺点,但不要让聪明影响我们在团队里的位置感.当集体的意见决定下来时,这就是命令,是需要众人一心去做的事情,任何怀疑和质疑此时都要放弃,去认真地做一个执行者.这样的组织不一定每次的行动都会完美,但一定每次都有结果可以收获.当大家都聪明地以我为中心时,组织的行动是停滞的,因为他们一直在讨论以寻求一个大家都认可的,完美的方案.这样的完美是以漫长的时间为代价的,所以是没有价值的.作为卓越组织的一员,也许应该是这样的人,象智者一样思考,象机器一样行动. 3.竞争与危机的影响.一个没有竞争机制的组织,终究会慢下来.对外有竞争力的银行,对内,一定也有一套竞争机制.一个高效的机制

4、,通常会产生优胜劣汰.对被淘汰的个体而言,可能是公平的,可能是不公平的.比如争论已久的末位淘汰制.争论的焦点多在个体的公平与否.讨论这样的机制对个体的公允度,是一个不经济的行为,这是一个不会造就生产力的伪问题.但无疑的是,这样引入内部竞争机制的企业,对外也应该是强壮的,是更有竞争意识的企业.企业有理想,要把理想传递给员工;企业有竞争,也同样要把竞争传递给员工.人性化是多数企业希望做到的一个方面,表面看来,也是会和竞争.淘汰等字眼相冲突的一个词.但是,当我们把一个人的利益融合到集体的利益中时,一个个体的人性化重要,还是一群人的人性化更重要呢? 4.分清任务和结果.这是两个需要定义的词.任务在这里

5、指工作过程的描述,而结果,是我们想要的东西.比如吃饭是任务,吃饱是结果;看书是任务,学到东西是结果;广告是任务,销售是结果;等等.这也是从执行力主题教育活动给我启发.看看窗外的大街上,很多人熙熙攘攘,来来往往.上班如洪流一般的人们,有多少人,在一天天进步,而又有多少人,碌碌而无所获.有多少人在追逐任务,有多少人在追逐结果.追逐结果的人,才能成长.管理上的很多道理,可以应用在个人成长方面,对我们的人生产生积极帮助.对结果的渴望,会让我们忽略很多可能成为借口的东西.结果是有价值的,没有结果时,任务也是没有价值的. 最近我也读过了等书,不难看出一个单位的制度,高层要的是中层无条件执行某一个命令与决策,中层要促成的是基层员工一往无前地执行经过分解的任务与使命,需要由基层.中层都参与到银行管理的讨论中来,真正做到把制度落到实处,发展和控险两不误.

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