《江苏省淮安市楚州区文通中学2011-2012年暑假九年级试卷六》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市楚州区文通中学2011-2012年暑假九年级试卷六（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省淮安市楚州区文通中学 2011-2012 学年度暑假九年级语文综合测试卷（六）出题人：冯少书一（22 分）1阅读下面一段文字，并按要求回答问题。（4 分）文学是一幅意境高远的中国画，你尽可以流 动明眸，欣 赏白云 蓝天，飞流急湍；文学是一首清翠圆润的古曲，你尽可以 闭目凝神， 倾听莺歌燕语 ，春水潺潺；文学是一座诧紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽。（1）给文中加点的字注音。湍： 潺： （2）找出文段中的两个错别字并加以改正。改为 改为 2下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）（4
2、分）古代时候“华 ”这个字和“ 花”的意思一样，引申为美丽而有光彩，古代的人们在中原地区认为自己居住在衣冠整齐而华丽的文明地区，所以自称为华。 作为华夏民族，我们的历史文化就象花一样鲜艳美丽。民族风俗凝聚着人民 对美好事物，中国 历史的画卷把我们民族的生活装点得多姿多彩：精美绝伦的工艺品，如诗如画的山水园林， 叹为观止的民间艺术，让人折服的诗词 曲赋，可歌可泣的 历史典故，书法国画，大著名书，民间传说等等。修改 ： 修改 ： 3学校准备开展关怀退休教师活动，请你协助有关工作。你也许会遇到以下问题，你会怎样解决呢？（6 分）（1）请你给这次活动拟写一条宣传标语。（2 分）答： （2）为使活动更有
3、针对性，学校准备采用问卷调查形式，请你设计几个问题。你会写出哪几道问题（至少要写出二个）？（2 分）答： （3）你想采访已退休的张老师，要打电话预约，你会怎么说？（2 分）答： 4诗、文名句填空。（题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前两题。)（ 8 分）必 答 题 ：月黑雁飞高， 。 （卢纶塞下曲） ，春风不度玉门关。 （王之涣凉州词） ，秋天漠漠向昏黑。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）泪眼问花花不语， 。 （欧阳修蝶恋花）最是一年春好处， 。 （韩愈早春呈水部张十八员外） ，雪上空留马行处。 （岑参白雪歌送武判官归京）选 答 题 ：问渠哪得清如许， 。 （朱熹观书有感
4、）曾经沧海难为水， 。 （元稹离思） ，只有香如故。 （陆游卜算子咏梅）宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意， 。（陈眉公辑录幽窗小记）二（68 分）（一）阅读下文，完成 58 题。(15 分)房屋演变史房屋是人 类 栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和 动物分了家。人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时 ，也就想到了 为自己创造一个舒适的栖息 环境。最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。 这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩 赐。到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋 用双手堆砌而成的石
5、屋。这种石屋的顶是用草 铺盖的，呈 圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。后来，随着人类文化技术的发展，人 们开始按照事先设计 好的方案建造房屋。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫 殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生；黄土高坡的人 们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。各种房屋不
6、一而足，无一不表现了人类创造的 艰辛和伟大。近代的房屋，在本质上又有了巨大变革。人 们不再单纯 地依靠天然材料，而是采用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩 夺目。 这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它 为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。人 们在各式各 样的房屋中从事活动，可以 说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。据统计，一座高 300 层
7、的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出 现了新的突破。例如，有的房屋可以抵御地震。美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了 62 级地震，却“毫不动容”；有的房屋可以模 拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上 5从本文看，房屋的功能是什么?（3 分）答： 6第自然段中，列举了竹楼、窑洞、毡包这些房屋，其用意是什么？（4 分）答： 7第自然段中，加点的“仅仅”能否去掉，为什么？（4 分）答： 8第自然段中说，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上，那么那
8、时的人类可能还会生活在哪里？联系文本，发挥你的想像，为文章补写一个结尾。（4 分）答： （二）阅读下文，完成 912 题（17 分）叶子时期的梅晨 义我找不到那丛梅树了，因为 我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进 入这片水边的花园的。如果是寒意未减的早春， 远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情！A那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围 的一切。 可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它
9、的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。我不能这样轻易走掉，因 为梅就在这里，或者是 这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物 语的聪明。不然，我就不必再 费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗？叶子是你的衣裳吗？我不知道，你
10、有太多的神秘。腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之 处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层 叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁 时光。它会被 许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。我凝视着它，凝视着叶子时 期的梅，我想 记住它。对于梅，人都喜欢它花时的 鲜艳、雪天的 热烈。梅花， “梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋 谢，人消散，曲终了。B灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的当你老了中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰爱慕你的美丽，假
11、意或真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的 脸上痛苦的皱纹” 。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要 谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我 还知道， 这也正是梅最 纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵 树，会活得更真实，更自由，更健壮。如果花是一种显露，那叶就是一种 隐藏？我喜欢这 种隐藏。临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗？”但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”(选自名作欣赏2007 年第 12 期)9作者的文笔非常优美，请从画线的A或B句中任选一个，简析语言运用或情感表达的美。（5 分）答：我选 句， 10为什么说叶子时期的梅“最纯洁最快乐”？（4 分）答： 11文章结尾说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢？”对这句话你是怎么理解的呢？（4 分）答： 12请你说一说读了这篇文章之后，叶子时期的梅给了你什么样的人生启迪？（4 分）答： （三）阅读下文，完成 1317 题（18 分）我的父亲曹志星在乔 治的记忆 中，父亲一直就是瘸着一条腿走路
