《重庆市万州分水中学2013年高考历史真题分模块分课时整理：必修1 第27课 世纪之交的世界格局 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市万州分水中学2013年高考历史真题分模块分课时整理：必修1 第27课 世纪之交的世界格局 含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（2013 年高考新课标全国文综卷）34图 6 中分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是A B. C. D.（2013 年高考（四川卷）10.1960 年，联合国正式通过了反殖民主义宣言，尽管没有国家投票反对，但是还是有法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于不愿意放弃过去的殖民利益 已感受到非殖民化 趋势希望建立新的国际政治体制 更专注于同 苏联的冷战A. B. C. D.【解析】考点：联合国，国际政治经济新秩序。能力：史料阅读与分析的能力，基础知识。解题关键：放弃于心不忍，不放弃怎奈大势所趋。答案：B（2013 年高考浙江卷）21 “戴维营协议”是阿、以
2、关系发展史上的里程碑，成为“以土地换和平”的成功范例。下列各项中，属于“ 戴维营协议” 重要文件的是( )A巴以 临时 和平协议B埃叙共同防御协定C关于签订一项埃及同以色列之 间的和平条约的纲 要D关于在被占领土上巴勒斯坦 临时自治政府安排的原则宣言（2013 年高考浙江卷）22 越是高度的概括，越容易引起争 议。对 20 世纪历史的概括，下列说法中争议 最少的可能是( )A帝国主 义战 争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展B帝国主义战争和社会主 义革命，冷 战和走向多极化，和平、改革与发展C两次大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与 发展D一战 和二 战，冷 战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展解析 本题考查了 20 世纪的战争与和平，旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。20 世纪历经两次世界大战、社会主 义制度由理想变为现实、美 苏两极对峙、两极格局瓦解、多极化趋势 和全球化趋势不断加强、和平与发展成为时代的主题等。故本题应选 C 项。答案：C
