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1、【最新】高校章程学习心得体会心得体会是指将学习、生活、工作、实践中的感受、反思的内容并记录下来的文字，近似于经验总结，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.篇一:章程学习心得 学习心得 园艺园林周杰 近段时间,根据学校和学院的安排,我认真学习了学校出台的.在这里,我就自己领会的精神实质,谈一下自己的认识和体会: 大学章程是学校治校的最高纲领性文件,的出台,结束了学校无基本法的历史,是我校建设现代大学制度的一个里程碑.着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论与实践,彰显了学校的办学理念和特色,明确了学校的发展目标和战略,规范了校内各种关系,明晰了领导体制.治理结构.管理模式,
2、规定了教职员工的权利和义务.学生的权利和义务.因此,应该成为全校各级组织和全校师生员工共同遵守的行为准则,任何组织和个人都不得超越的规定开展活动. 我认为,学校各项工作围绕三个关键词:学习.服务.发展.以现代教育理论为指导,实施以德治校,依法治校是现代大学发展的必然要求. 在章程中明确规定:学校坚持面向社会,依法治校,实行教授治学,民主管理.章程明确规定了学校在重大事项决策前征求群众意见,组织专家论证,进行风险评估和合法性审查,最终由集体讨论决定.这是为了保障决策民主所做的制度创新.章程还明确规定:学校坚持面向社会,依法治校,实行教授治学,民主管理.学校设立学术委员会.学位评定委员会.教授委员
3、会,并规定这些处理学术性事务的委员会,其组成人员实行选举制,校院两级党政领导干部不超过三分之一,这是为保障学术民主与学术自由所做的制度创新,也是从制度层面为去行政化所做的努力. 的第五.第六章专门讲教职工和学生,对师生员工的权利与义务分别做出了具体的规定,体现了章程以人为本的基本原则, 彰显了教师和学生的主体地位.一方面,是师生的权益保障书.规定,学校教职员工除享有宪法.法律.法规及规章明文规定的权利外,还享有按工作职责和贡献使用公共资源权.公平获得发展机会权.获得公正评价权.公平获得奖励权.重大事项知情权.民主管理参与权.申请救济权以及学校规则或聘约规定的其他权利.学生享有使用教育教学资源权
4、.组织和参加社团和文娱活动权.获得公正评价权.获得学历学位证书权.获得奖助学金权.申诉和诉讼权等权利.这些规定为教职工和学生维护自身权益提供了可靠的制度保障. 我觉得每一位农大人都应该切实增强依法治校.依章办事的意识,切实担负起维护章程尊严.保证章程实施的职责.真正用来统一思想.规范行为,使成为凝聚人心,激发斗志的重要载体;成为推行依法治校.建设现代大学制度的重要载体;成为推进学校内涵式发展.促进学校全面建设高水平教学研究型大学的重要载体.我相信,只要将作为工作和学习的准则,以人为本,一切为师生服务,那么我们的湖南农业大学将会进入一个新的纪元,开创一个更加辉煌的时代! 篇二:学习中国共产党章程
5、心得体会 学习心得体会 亢丽英 为深入开展党的群众路线教育实践活动,3月7日在党支部书记阴砚秋带领下,我们学习了,通过这次学习我对党章又有了新的理解与新的收获. 进一步明确了我们党的性质.目标及历史任务,深刻的认识了党员的基本权利和义务,了解到党的各级组织制度及其它有关规定.党章是每一个共产党员必须学习和遵守的最高准则,也是对每个共产党员的基本要求.学习党章.遵守党章是每个共产党员的终身任务和法定义务,在重新学习党章的过程中我深切的感受到:只有学习深刻,才能遵守自觉,只有贯彻全面,才能严肃维护党章的尊严.学习党章,重要的是要深刻理解共产党执政为民的理念,牢记党全心全意为人民服务的宗旨.中国共产
6、党带领全国人民经过近半个世纪的浴血奋斗,建立了人民政权,成为了执政党,几十年来党章虽然几经修改,但是其宗旨始终未变,就是党要带领全国人民过上幸福安定的生活.通过对党章的学习,我清醒地认识到作为一个普通共产党员,要发挥先锋模范作用,最基本的就是要扎扎实实做好本职工作. 一是牢记两个身份,爱岗敬业做表率.在基层教师的岗位上,就应时刻牢记两个身份:一个是共产党员,一个是为国家培养人才的人.教师的工作就是为学生服务,只有牢记自己是一个共产党员的身份,牢记共产党员的性质.宗旨和义务,才能更好地体现出党员的先进性和发挥党员先锋模范作用,才能做到一切以学生为本,完成好自己的职责,做到爱岗敬业.扎实工作.在自
7、己的本职工作上做出一流的成绩,实现自己的人生价值,为社会做出更大的贡献. 二是强化职业道德,修炼思想做先锋.党章明确规定,中国共产党员是中国工人阶级的有共产主觉悟的先锋战士.要做一个先锋战士,首要的是要有共产主义觉悟,而共产主义觉悟从哪里来呢?那必须是认真学习党的理论,履行党员义务,要认真学习马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和各种科学文化知识;要在执行党的路 线.方针.政策中起好带头作用;要带头遵纪守法,把党和人民的利益放在第一位;要切实开展批评与自我批评,维护党和人民的团结和统一;要紧密联系群众,走群众路线,发扬社会主义新风尚,提倡共产义
8、道德.一个共产党员,只有明确了党员的义务,树立强烈的责任感和事业心,树立积极向上的工作态度和艰苦创业的奋斗精神,才能做到干一行.爱一行.专一行,努力成为本行业的行家里手,始终具有高昂的工作热情和干劲.在日常工作中,不断探索创新,深刻领会执政为民的内涵,亮出共产党员的身份,锻造自己的思想觉悟和职业道德素养,做好本职,服务国家.社会和人民,去充分体现共产党员的先进性. 三是争创一流业绩,保持共产党员先进性.共产党员要不愧为先锋队这一光荣称号,就必须以自己的不懈努力创造一流的业绩.经过近段时间的共产党员先进性学习,我充分认识到,只有不断学习,不断提高自身素质,打造更好地为学生服务的本领,铸造一流的工
9、作业绩,才能硬着腰板说自己是先进的,是广大人民群众的先锋模范. 为此,我们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用党章的内容来指导我们的实践,努力学习,把自己的工作带上一个新的台阶. 学习中国共产党章程心得体会 谢雪芹 为了响应学校党的群众路线教育实践活动的号召,我重温了,在学习中我深深地感到在这个教育改革的时代中,作为党员,作为一名职教中心教师党员,如何保持和发挥党员的先进性,既是一个时代性的问题,又是一个现实性的问题. 一.学习党章,在思想上保持先进性. 中国共产党章程是以马克思主义的建党学说为指导,结合党的建设的实际而制定的党的生活准则和行为规范.她是中国共产党的根本大法,在党内具有法律效力
10、.党章从党的指导思想.性质.纲领.组织原则.党员标准.党组织履行的职责等方面规范了党的先进性.教师是一个特殊的职业,肩负着教书育人的重任.党员教师既是教师,又要超越一般的教师,要站在先进文化的制高点上,充分发挥先进模范作用.为此,必须要认真学习党章,坚定共产主义理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的思想. 二.贯彻党章,在行动上保持先进性. 首先,要爱岗敬业,加强师德修养.教师高尚的师德修养,对学生健康人格.良好品行和心理素质的形成,对学生学业的发展,都有着潜移默化的作用.而党员教师的高尚的师德修养更能对周围的群众起示范作用.师德修养是建立在对自己所从事的教育事业的热爱,对自己学生的热爱的基础
11、之上的,很难想象,一个对自己的学生冷漠无情的教师会有高尚师德修养.所以作为党员教师应该站在为国育才的高度,牢固树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,努力抵制各种不良因素的诱惑,发扬全心全意为人民服务的精神,甘于清贫,吃苦在前,享乐在后,挑常人不敢挑的重担,做常人不想做的事,为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生.时刻审视自己.衡量自己.评价自己以德行立身处世,做到自重.自省.自警.自立,在自我约束中不断完善自己. 其次,要不断学习,做终身学习型教师.终生学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教育.教学方法.在知识经济时代,知识的更新速度日新月异,每个人
12、都会面临落伍的危险,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要说教书育人的教师职业.作为党员教师,除了不断学习党的章程.政策.方针,加强党性修养外,还应该紧跟当代知识和技术的步伐,不断更新自己的专业知识和业务知识,熟练掌握现代教育技术,在学习中不断提高自己. 第三,还要积极投身于教育教学改革的实践中去.邓小平说:革命是解放生产力,改革也是解放生产力.改革是发展的动力.我们要认真进行教学研究,全面贯彻素质教育,提高国民素质.这是我国教育生产力发展的动力所在,最终也会提高整个社会的生产力;教学研究的成果就是先进文化,所有这一切都是代表最广大人民的根本利益.教学研究是三个代表重要思想的集中体现
13、.作为党员教师就应该走在前头,身体力行,以主人翁的姿态积极投身于教育教学改革的实践中去.我认为教师党员的先进性还应体现在教育教学理念的先进和教育.教学手段的先进,这就要求在实践过程中不断进取.不断总结.不断创新,在实践中不断锻炼自己,使自己从教书匠向研究型教师转化,在创新上作表率,在提高能力上作表率. 总之,思想决定行为,思想的先进性决定了行为的先进性.只要我们每个党员教师平时能认真学习党章,加强党性修养,努力贯彻党章,以党风促教风,以党性铸师魂,就一定能发挥教师党员在教育事业中的堡垒作用. 篇三:学习工作计划和管理章程心得体会 学习 工作计划和管理章程 心得体会 学校组织全校教师进行了工作计
14、划和管理章程学习,目的是为了深入贯彻落实科学发展观,围绕学习.服务.发展三个关键词（即学习南冯北魏及杜郎口中学改革经验,全心全意为师生服务,让每一个师生都得到发展）,以培养良好习惯.形成健康人格为主题,主要开展好每天做好八个一和养成八个学习习惯活动,升华感恩责任系列活动.以创新校本教研制度的实践与研究课题为载体,以教研沙龙为主要渠道,深入研究浔小课堂模式,逐步形成主动.互学.竞争.创新的学与教的师生关系.扎实每日工作,形成规范有序.智慧合作.和谐上进的风尚,努力建设可持续发展的现代化学校.通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了科研立校.减负增效的重要性. 一.加强课题研究.中指出
15、全面开展创新校本教研制度的实践与研究课题研究.全体教师均可利用减负增效小组成员形成的无纸化备课中心的教学设计,下载到自己的博客,结合自身和班级实际稍作修订,形成有个性特色和风格的浔小课堂模式.每位参与浔小课堂模式实验的教师,可以浔小网站学校论坛的教学设计为基本模式,不再撰写教案,但要保证每节的授课时间不超过_分钟,每堂课发言学生不少于_人,每堂课学生动口.动笔.动手时间不少于_分钟,课堂上批评违纪学生不超过_秒,杜绝惩罚性作业,每节课后必须撰写涵盖该节课成功之处与待改进处的教学反思或教后记.作为教师应该探讨如何用浔小课堂模式调动学生的学习积极性,把每一个学生的内在动力挖掘出来.结合二个八习惯培养,使每个学生每天都进步一点点,同时提高每节课学生的学习效率.用平平常常的心态, 高高兴兴的情绪,快节奏.高效率地做好平平凡凡的事,做一个普通但幸福的浔小教师. 二.学习南冯北魏.中指出组织教师系统学习杜郎口中学.上海建平中学.辽宁盘锦市的教育教学的改革经验,结合我校的实际,逐步形成用淡定的心态做人.高涨的热情工作.心地坦然地当教师的教育思想.通过学习.研讨.反思.实践,不断提高教师的思想水平和业务水平.教师必须参考博客,做好读书笔记,撰写课后反思等方式,从而展现浔小教师的风采.
