高考语文衔接和连贯专题训练

上传人:宝路 文档编号:17196591 上传时间:2017-11-10 格式:DOC 页数:22 大小:121.19KB
返回 下载 相关 举报
高考语文衔接和连贯专题训练_第1页
第1页 / 共22页
高考语文衔接和连贯专题训练_第2页
第2页 / 共22页
高考语文衔接和连贯专题训练_第3页
第3页 / 共22页
高考语文衔接和连贯专题训练_第4页
第4页 / 共22页
高考语文衔接和连贯专题训练_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《高考语文衔接和连贯专题训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文衔接和连贯专题训练(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1高考语文衔接和连贯专题训练综述:连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。做题时要注意:综观材料,把握材料的中心。弄清材料的陈述对象,语段的结构特点,感情基调,以及主要句子的句式特点等。语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。从设题情况来看纵观近几年高考的语句衔接题,题型无非是两种:嵌入题(也称“复位题”),已给定上下文(句) ,确定了语境,要求在其中填上一句或几句话。排序题,即给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话;例如:示例 1:(全国 1 卷)依次填入下面一段文字横线

2、处的语句。衔接最恰当的一组是( )天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游, 它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。时而沿着水边, 回到有人的地方,时而到岸旁嬉戏, 享受着与人相处的乐趣,时而离开它的幽居, 藏到灯芯草丛中,A. B.2C. D.示例 2:(安徽卷)把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )在古代,这个信念有些神秘色彩。在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪

3、一次不是或多或少遵循这个信念?这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。A. B. C. D.(二)从考察角度来看高考“语句衔接题”一般从哪些角度来考查?从内容来讲,话题的一致、语气的贯通是一个首先要把握的问题。从形式来讲,语句结构的统一、对应,音节和谐等,不可忽视。从写作来讲,可能涉及到描写方位的转换,时间的先后,内容层次的衔接,思维顺序及逻辑关系等。从情感来讲,情感色彩的一致也是一个重要因素。基本题型解析:1. 陈述对象(话题或叙述角度)是否同一在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象或叙述角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混乱。因此在做题时,看前后

4、语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一,是常见的解题思路。【示例】填入下面横线上的两句话,与上下文接最恰当的一项是( )泰山的南天门又叫三天门, 创建于元代,至今已有六百余年, 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观” 。3A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,B.门外西侧有元代石刻“ 天门铭” 。门两旁有石刻对联一副,C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副,D.门外西侧有元代石刻“ 天门铭” 。一副石刻对联在门的两旁,2. 句间顺序是否合理短语、句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个短语或句子先说哪一个,有着一定合理的顺序。

5、常见的顺序有三种:时间、空间、逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等) 。【示例】填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( )国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿, 。A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重3. 句间关系是否吻合分句或句子之间常

6、常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果等。一个复句、句群或语段,前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系,就会造成语句的脱节。因此,句间的关系必须吻合其内在的逻辑。【示例】依次填入下而横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。 , , , 。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过” ,也听而不问了窗外粼粼碧水,丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A B C D

7、44. 情境氛围是否协调描写性或想象性语段往往根据不同的情景,作出相应的描述。如写景语段,要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别,而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的;写景的视角有原眺、近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句要充分考虑到原文语境,在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。【示例】为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。 ( )崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。 。.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘成一道五彩的屏障。.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显

8、得这一带崖壁十分瘦削。.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁象一道巨大的屏,矗立在江对岸。.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。5. 是否注意词语的照应与暗示语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是,通过语意的把握和关键词语的分析,能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。【示例】填入下面句子横线处的最恰当的文句是( )自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 。A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言B.翻译作品日见其增多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面

9、也促进了中国书面语言的发展C.翻译作品日见其增多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展6. 是否注意句式的关联从所给语句的地位和作用上看,不外乎这样三种情况:一是在语段的开头,选填的语句有概括、总结和提示作用;二是在语段在中间,多用来承上启下或过度照应;三是在语段的5末尾,用来总括或呼应。【示例】 “对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?从下面的四句中选出能与它衔接的句子。A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。B.如果

10、我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以。语意连贯练习题练习题1按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。初到江南,就碰上了梅雨季节。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。浓云尚未散开,低低压着房檐。空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。A B C D2. 有些文学作品,在上句句尾与下句句首的位置,安排

11、重复的词语,以显现连绵不绝的情意,如饮马长城窟行:“青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡”即是。下引现代诗的表现方式类似上述情况,呈现了连续不断的欣喜之情。其文句排序,最适当的选项是:B这支歌声最初曾在我的心中爆裂的阐发、当黎明跃起、玫瑰之绽开黎明、亦如盈盈的露水之绽开玫瑰 、我就听到溢满林间的呼唤、而这呼唤也像是跟随着一种雷鸣而来(彭邦桢联想)A、 B、 C、 D、63. (四川卷)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(D)人格_,_。_,_,_,_。它要求一个人应有高尚的道德追求 勇于承担对他人、对社会的道德义务是做人的尊严、价值和品质的总和 正确

12、处理个人与他人、个人与社会的关系是指人与动物相区别的内在规定性 做到自尊、自爱、自强、自律A B C D4依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( C )建筑是凝固的诗: ; 。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般深沉下来, , 。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的鹅卵石。或神彩飞扬,透着现代的气息 或庄重沉稳,带着岁月的沧桑压迫着人们的心灵 改变着人生的轨迹A、 B、 C、 D、5.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人,他的憎正由于他的爱, 。这是“理智的捷径”

13、,可是不结晶在冥想里,而结晶在经验里;经验是“有情的” ,所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的随感录的时候, 。他所指出的“中国病症”自己没有犯着吗?可还是常常去翻翻看看, 。他的“热讽”其实是“冷嘲”他的“冷嘲”其实是“热讽” 一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑,一面却又往往觉得毛骨悚然 一面觉得毛骨悚然,一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑 吸引我的是那笑,也是那“笑中的泪”吧 吸引我的是那“笑中的泪” ,也是那笑吧A B C D6、下面括号里的两种表述分别编为四组,恰当的一组是7赵院长总保持着学者的风度, (脊背挺直,面容和蔼挺直的脊背,和蔼的面容) ,金丝眼镜后面一双含笑的眼睛,头发梳理得很整齐

14、。细碎的阳光透过窗玻璃洒进来,给人一种迷离的感觉。 (神思袅袅袅袅神思)遂飘到了瓦尔登湖。A B C D7.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,_。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。_。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。在水里映着参差的模糊的影子。参差的模糊的影子在水里映着。微风飘来,有一两缕波纹,但很快消失了。 轻风吹来,有一两缕波纹,但随即平静了。A. B. C. D.8依次填入下列句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 D()每逢深秋时节,_松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。()远眺群山环抱,_近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, 置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,白云缭绕,层林叠翠;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号