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1、2021元宵节优秀主题策划农历正月十五是元宵节，也叫上元节和元宵节。正月是农历的第一个月。古人称夜为“夜”，所以把正月十五称为“元宵节”。随着社会和时代的变化，元宵节的习俗和习惯发生了很大的变化，但它仍然是中国传统的民间节日。今天，我们为2021年元宵节编制了五个优秀的主题计划，供您参考。我们来看看！为了营造良好的元宵文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，使娱乐活动丰富多彩，繁荣昌盛，同时为了更好地弘扬传统文化，让居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中享受节日。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、活动主题我们的节日元宵节。二、活动时间日下午。三.会场_ _办公室。四.参与者_ _辖区内志愿者40余人，空巢老人10余人。动词（verb的缩写）活动(一)全体员工全力打造专属元宵节。所有工作人员一起把元宵包好，元宵包好后，自由选择巧克力酱和蓝莓酱在元宵上画画写字，让每个人都独一无二。(二)全体工作人员要做一面灯。面灯，又称面灯，是一种用面粉制成的灯，流行于北方地区。根据汉族民间传说，元宵节灯是吉祥的灯，可以驱邪防病。东部街道办事处计划以元宵节为契机，让全体员工共同努力，制作象征中国传统文化和好运的面灯。(3)在灯笼上悬挂祈祷
3、灯，分享解谜。在活动当天，办公室计划让参与者悬挂40盏装有灯谜的祈祷灯，并自由选择祈祷灯，在灯谜中进行竞赛。不及物动词活动所需的材料40个灯笼，2条丝带，10斤元宵面，10斤巧克力酱，蓝莓酱等原料，面粉，1把刀，1个电磁炉，1个锅，1个棉球，一次性桌布，纪念品。激发孩子制作元宵活动的兴趣，体验欢庆节日、分享劳动成果的快乐，引导孩子学会用团、捏、卷等技巧制作元宵；对生活的感悟和科学常识如在制作和烹饪元宵的过程中翻滚起伏。一.活动筹备1.制作元宵所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。2.老师和孩子们提前收集关于元宵节民俗的信息。3.音乐喜洋洋等。4.安排活动场地。二、活动流程开场白(以喜庆音
4、乐为背景的音乐)(老师和小朋友站在前面)亲爱的小朋友：大家好！今天，我们三班的教室充满了喜悦和兴奋，因为我们很快就要迎来我们的元宵节了。孩子们，你们快乐吗(小朋友表演的好，请大家鼓掌，OK(正月十五)元宵节的人有什么习俗？你知道它是由什么材料制成的吗？不要太努力了。谁知道元宵节是怎么分成几个部分的？(元宵在煮之前沉到锅底，煮完浮起来。元宵节做好以后比以前大。)孩子越来越聪明，观察力越来越敏锐。好了，现在让我们享受自己劳动的成果。动词（verb的缩写）教师总结今天，孩子们一起度过了一段快乐的时光。我们不仅知道怎么吃元宵，还知道怎么做元宵。孩子不仅学会了知识，还学会了观察。只要平时注意，身边有很多
5、精彩的地方，值得一看。本次活动到此结束。元宵节快乐！第一，设计思维元宵节是中国重要的传统节日之一，也被称为“元宵节”和“元宵节”。正月十五的民间元宵节历史悠久，它伴随着春天的人们，是最彻底、最典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，儿童不仅可以对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，还可以进一步体验节日的气氛，并通过自己的参与和表演获得各种体验：1.元宵节有丰富的习俗，如吃元宵、玩灯笼、在灯笼上解谜语和划船。2.“元宵节”象征“团圆”，有不同的种类和口味。3.元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来快乐和喜悦。4.农历正月十五是元宵节，这是一个团聚的日子。5.元宵节有
6、很多传说、故事和儿歌。二、各年龄段的主题活动目标1.大班的主要目标：(1)尝试通过各种途径获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和习俗。(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝活动，进一步感受假期与老师和同伴团聚的意义。2.中班的主要目标：(1)知道农历正月十五是我国传统的元宵节，了解元宵节的由来和习俗(打灯笼、赏灯笼、吃元宵、划干船等)。).(2)感受打灯笼的喜悦，在灯笼上解谜语，和父母、老师、孩子一起吃元宵。3.小班的主要目标：(1)知道元宵节是团圆节，对人们的活动和特色美食元宵节有了初步的了解。(2)愉快地参加元宵节的各种活动，感受节日的欢乐气氛。三.活动实施概述活动名称：元宵节快乐(
7、元宵节，在灯笼上解谜语)组织形式：亲子形式(分年级组)活动时间：下午15: 40小班，15: 55中班，16: 10大班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动准备：公园里展示各种灯笼、谜语和小礼物活动建议：1.参观灯展，欣赏灯笼的形状、颜色和图案。2.交流灯谜的认知经验，丰富对灯谜起源、类型、结构的认识。3.积极参加赏灯猜灯活动，老师对获奖者给予适当奖励。四.主题活动环境的营造公园里的大环境(1)公园的大厅里挂着老师、孩子、家长收集制作的各种灯
8、笼，灯笼下挂着各种谜语。(2)宣传展板：开展元宵活动的规划方案和要求。班级环境(1)老师和孩子共同安排一个“美丽灯展”，把孩子买的或者参加的灯笼挂起来。(2)收集节日期间孩子们赏光、玩灯的照片，装饰主题壁饰。(3)在家长园张贴“致家长信”，介绍主题活动的构思和协调。元宵节晚上，孩子们提着灯笼四处游荡玩耍。元宵节，很多地方会举办灯展和灯会。元宵灯笼有挂灯笼、卷龙灯笼、迎宾灯笼、行灯、水灯、冰灯像_ _、天津的荷花灯笼、上海的金龙珠灯笼、东北的冰灯等宫灯，都有着明显的地方特色和独特的艺术风格。过去，蜡烛是在灯里点燃的，但现在电被用来使灯变得更加奇妙和多彩。元宵节有许多传统的习俗和节目，如：生火、打
9、龙灯、舞狮、划船、踩高跷、跳秧歌、在灯笼上解谜语、吃元宵等。元宵节主要由糯米面包和糖馅组成，象征着家庭的团圆和和谐，以及幸福和甜蜜2.9: 059: 20，给孩子们讲元宵节起源的故事，讲元宵节的风俗习惯。3.9: 20，333，549: 25，我们被引导去做今天的元宵节。4.9: 259: 35孩子准备元宵节洗手，准备必备物品，向孩子要要求，讲究卫生、美观、安全、团结协作。5.9: 359: 50，师生一起做元宵。6.9: 509: 55送厨房做元宵。7.9: 5510: 00，向小朋友宣布下一项活动制作灯笼，在灯笼上解谜语。8，10: 0010: 15谜语。9.10: 1510: 40做灯笼
10、，老师示范准备材料。10.老师和学生一起制作灯笼。11.十点四十吃元宵。一、活动主题以“新年快乐、新年快乐、团圆快乐、孝顺、祝福、健康文明”为主题，突出“新年快乐、传承传统文化”，遵循简约节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生的认知传统，尊重传统，继承传统，弘扬传统理念，增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感。二、活动的目的丰富小学生的节日精神文化生活，培养和树立认知传统，尊重传统，继承传统，弘扬传统观念，增强对中国优秀文化传统的理解身份和骄傲。三.活动活动时间：2021年2月日年2月日地点：每个班级的教室、操场和家庭活动形式：围绕春节、元宵节主
11、题，告别旧迎新，团圆平安，孝顺老爱，遵循简单、可行、方便、能的原则。1.利用寒假让学生读一本好书，学一首好歌，整天做家务，在家做一件好事。(一)读好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，学校组织发放阅读问卷。(带阅读清单)(二)学一首好歌：学生学会唱一首积极向上的歌。(三)做好事：学校发放“做好事”表格，让学生事后填写自己的经历和感受。让学生懂得付出，学会付出。(附表格)2.压岁钱的合理分配：结合每次班会，开展“用好自己的压岁钱，努力做小财务专家”的主题班会活动，促进学生养成良好正确的消费观念和良好的价值观。(1)你对传统节日了解多少？假期让学生独立了解名人关于春节
12、、元宵节的历史典故和习俗，收集春联、灯谜。(2)文明礼仪我所知道的：开展文明餐桌行动，让学生了解健康文明的餐桌文化，培养节俭的消费习惯，促进餐桌文明。第四，组织领导为了加强组织领导，确保我校2021年春节和元宵节文化活动的成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组。成员列表如下：组长：副组长：成员：全体师生动词（verb的缩写）活动阶段的安排(1)部署动员阶段(2021年1月)各年级班主任利用班会，根据学校活动的实施计划进行综合安排，组织指导学生全面开展活动。(2)推广推广阶段(2021年1月至2021年2月)1、开展“我们的节日”专项交流活动。各班春节元宵过后要互相交流，认真收集春联和风
13、俗典故。2.开展假期交流，分享好书阅读，参加实践活动等。(3)成果展示阶段(2021年2月)结合本班主题班会，组织“我们的节日”主题活动的各种比赛。不及物动词活动要求1、加强组织3.务实一点。每节课都要根据实际情况把所有活动付诸实践。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动的统筹安排，做好实施工作。牛年元宵2021主题策划方案2021牛年元宵节主题策划模板2021元宵节推广活动优秀方案2021年春节活动主题方案2021年春节主题活动节目非常精彩2021年春节活动计划2021年春节活动优秀推广计划2021元宵节主题活动
