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1、【最新】实习生自我鉴定范文5篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习、生活、工作等表现的一个自我总结，篇幅简洁、扼要，具有评语和结论性质，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 精选 实习生自我鉴定(一) 在实习的工作中,所获得的经验也好.知识也罢都是比较全面的,这些都是实践,都是将在校理论知识的升华.实习工作的宝贵,如何写好实习生自我鉴定呢?请参考以下的优秀实习生自我鉴定范文资料. 短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路.让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服. 实习期间,我主动要求到各部门
2、了解学习与学习,努力从多方面开拓自己的眼界. 我先后去了财务管理科.招标办公室.计划财务部.人力资源部.办公室.法律事务部.设备管理科.法制办公室等主要业务部门.通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作.这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评. 我谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察.切身体验.独立思考.综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.
3、 工作中踏实肯干,吃苦耐劳.有创造性.建设性地独立开展工作的思维; 具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想.能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决.在时间紧迫的情况下,加时加班.保质保量完成工作任务. 生活上待人诚恳,作风朴实.严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作. 实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流
4、中长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海. 参考 实习生自我鉴定 (二) 转眼间两个月的实习生活也结束了.还记得当时,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子.想到自己要离开了,是那么的不舍.看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走.突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱.看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来.时间过得真快,两个月就这样过去了.回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多. 我实习所在的学
5、校是京郊的一所乡村学校.实习的基本内容包括三部分:课堂教学.班主任工作和教育调查.这段时间我对自己的实习自我鉴定如下: 1.课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节. 2.班主任工作:组织一次观摩课. 3.教育报告;完成一份教育调查报告. 这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻.比如在我从事教育教学活动时. 在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过.没想过的难题.即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语.学生何以如此呢?在我
6、看来主要是由于学生没有学习的兴趣. 古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者.兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件.兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力.那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中,我在班上开展了迎奥运主题班会活动.起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首.当时,有人建议我使用强制方法.比如说罚站.罚蹲等.诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序.然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理. 作为教育工作者,就要想方设法创设_和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且,教师要把自己当成活动中的一
7、员,是学生活动的组 这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验.作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中.作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素.无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟.十年树木,百年树人.实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行.要说实习的遗憾也是有的,主要还是角色定位问题,有时候会忽略掉自己是实习老师的身份,而把自己
8、设定为一个观察者,多了旁观少了融入参与以及指导.此外,实习生活并没有想象中的那么充实,有自己的一部分原因.作为一名实习生主动性欠缺,还有就是之前的准备工作欠到位.两个月的实习,有付出,有收获,有反思,也有感恩.最后还是要特别感谢我的慈爱的指导老师样凯老师,和那一群亲切可爱的学生们. 经典的 实习生自我鉴定 (三) 顶岗实习即将结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.这次顶岗实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为
9、一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累. 实习期间,我担任了七年级_2班的数学和_1班的地理老师.在教学上,坚持以学生为主体,教师为主导的原则,借助有关资料认真研读教材.结合本班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,准备每一节课的教案,并以最大的热情去上每一节课,课后融入学生当中,获取学生的反馈信息,再运用到具体的教学实践中去,从而进一步完善自己的教学工作.课后认真批改作业,比较顺利地完成了所有的教学任务.准备是充分的,但实际的教学情况是我们不能预料到的,例如:在教学是学生的反应与课堂突发状况是很难提前把握的,因此在准备上课之前,一定要把书本掌握透,知识点不要落下. 除了教学工作之外,我和
10、另外一位实习生担任起了管理学生会的工作,每周的大扫除带他们检查卫生,布置每周的工作,通过他们了解学生的生活卫生情况.这锻炼了我们管理一个小集体的能力. 经过这段时间的实习,我知道自己还存在很多不足,但我也觉得更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性.实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练.最后,在学校老师地帮助下,我还是较好的完成了这一次的实习任务.同时,通过这次实习,使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学,对我以后从事教学将会起到很大的帮助. 模板实习生自我鉴定(四) 本人是_师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到_市师范中学高中部为期一个月的教育实习.很快的实习时间就到
11、了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事! 在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性. 教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是 爱 .师爱是伟大的.神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.师爱
12、是 超凡脱俗 的爱.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量. 在学院领导及教务处.学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮忙下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的职责,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位.献身教育事业打下了坚实的基矗 一日为师,终身为父,从这句话我明白作为一名教师的分量以及作为教师的职责,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观. 优秀的实习生自我鉴定 (五) 短暂的实习生
13、活已经结束了,在这不到一个月的时间里,我第一次走上讲台,扮演了教师的角色.从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍,这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣,也深切感受到了作为一名教师,尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力. 第一次讲课 第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上讲台,面对学生,那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的.对我来说,第一次讲课的经历更是难忘.因为刚到实习学校的第一天,在连住宿都没有安排好的情况下,指导老师就让我上第二天的英语课.虽然来之前,学校领导曾强调过
14、实习生必须先听一周的课,但这个指导老师却异常固执,无奈我只好勉强答应.带者一身的疲惫,我不得不在实习的第一天挑灯夜战,准备第二天的课.虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景,但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的.庆幸的是,讲课是比较成功的,得到了指导老师的肯定.上完第一节课,走在校园的路上,竟然有学生向我问好,此时所有的埋怨和不满都烟消云散.在这全校仅有八个班的农村中学里,学校条件也许是最差的,但看到学生们那纯真的脸庞,求知的目光时,我感到自己有责任把他们教好.在随后的教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质.因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里,昏
15、暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备课,认真批改作业的情景时,你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量,并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好. 第一次犯错误 作为一名教师同样要有扎实的专业知识.这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责.记得那是在讲动词变现在分词的规则时,有一条规则是:在重读闭音节中,动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,要双写这个辅音字母加ing.在举例子时,我随口说了listen这个词,看似符合这个规则,但实际不符.由于我的一时疏忽,导致全班35名学生学到了错误的知识,那种自责惭愧的心情是难以形容的.可以说直到自己真正当上了老师,才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足.由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求. 第一次发火
