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1、【最新】做课后笔记心得体会范文5篇在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识.提高什么能力.关注什么情感体验,教学目标中要明确体现.充分发挥目标在教学中的导向.调控.检测的功能,让目标贯穿于教学的全过程.这里给大家分享一些关于做课后笔记心得体会,希望对大家有所帮助. 做课后笔记心得体会1 _93年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了.教师承担着教书育人的光荣职责,学好.用好对于做好教育教学工作意义十分重大. 通过对第二章第八条(教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法.法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育
2、教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义.民族团结的教育,法制教育以及思想品德.文化.技术教育,组织.带领学生开展有益的社会活动;(四)关心.爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德.智力.体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平.)的学习,使自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点: 一.爱党爱国.学习宣传并实践马列主义.毛泽东思想.邓小平理论,全面贯彻三个代表重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则. 二.热爱教
3、育事业.要把教育与国家的兴亡.民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立学生奉献社会的精神. 三.热爱学生.学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望.关心爱护学生,尊重学生人格,平等.公正地对待学生,不侮辱.谩骂.歧视学生,不体罚和变相体罚学生.热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德.智.体.美.劳全面发展的社会社会主义新人. 四.勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争.一个教育工作者要对一切危害教师.危害学校.有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展
4、创造和谐的外部环境. 五.不断提高自身素质和教育教学科研水平.要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质.必须具备扎实的思想素质.业务素质.品德素质.心理素质.创新精神和能力素质.刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平. 六.实事求是,坚持真理.教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神.坚持真理.捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学.还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目. 七
5、.工作积极.认真负责.工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献.认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人. 八.团结互助.廉洁从教.为人师表.团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱.和睦相处,在思想上.工作上.生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助.廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物.为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴
6、素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己. 作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂. 做课后笔记心得体会2 青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来.教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任.新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长.一切为了孩子,给青少年营造一个和谐.平安的学习氛围,也是我们学
7、校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点. 学校将中小学交通消防安全教育.反邪教警示教育.食品卫生安全教育.未成年人保护.财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学.课外活动.学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏. 另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报.校园网等宣传媒体,加大法制教育.平安校园的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性. 当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让
8、他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严.权利的有力武器.法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习.生活的学校.家庭.社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习.工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展. 换个角度讲,法制教育是一个普法的过程.我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别.自救.求助等.还要让他们明白有哪些权利,如人格权.受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法.手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价.总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主.法治的观念,让青少年认识到法
9、律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力.这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在. 遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识.权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐.向上的法制环境. 做课后笔记心得体会3 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:教师的人格是进行教育的基石.所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题
10、,而且赋有深刻的社会意义.它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来.今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革.全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要. 教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段.教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人.这句话道出了党和国家对教师的基本要求.要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平.当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争.学校要发展.壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾. 在思想上崇尚.遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行
11、道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功. 爱心是师德素养的重要表现.崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待.要做到三心俱到,即爱心.耐心.细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量. 积极进取,提高业务素养.有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师.这就
12、向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生.怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦.精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水.以身作则.率先垂范.教师的一言一行对学生的思想.行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友. 做课后笔记心得体会4 偶然
13、的一次机会,我在网络上看了三节视频课,三位老师上课都各有特色,各具风格.她们从不同的课型角度给我们展示了课堂教学无穷的艺术魅力.我回想到了自己在平时的教学中存在的一些问题,从她们的教学活动中让我学到了很多.在此简单地说说自己的一些收获. 第一节课是健康课.这节课的内容很贴近幼儿的生活,这也是让许多家长头疼的问题.通过老师的情景引入,不但让孩子们知道了哪些食品是对我们有益的.哪些食品多吃是有害的.还让孩子们知道了这些食品不能多吃的原因.让孩子们从心里得到认同,从而更进一步地控制自己,不去吃那些垃圾食品.这节课的环节安排得很紧凑.小熊一家的情景贯穿了整节课,让孩子们在不知不觉中学到了知识.这节课给
14、我最深的印象是老师很注意细节.不但教具准备得很充分,而且一些无包装的食品也都是用保鲜膜包好的,这让我感到老师很细心.还有最后环节的设计,不但检验了孩子的学习效果,还让孩子体验到了与人分享的快乐,这让我觉得真是教育无处不在.好的课程不但要教会孩子知识,也要注重孩子综合智能的发展. 第二节课是一节的数学课.主要的教育目标是能够认识球体和圆柱体,并能正确辨别和比较它们的异同.引入时老师带来了许多玩具,让小朋友任意地玩.然后通过层层地提问,让孩子们逐步区分可以能滚动和不可以滚动的物品,可以任意滚动和只可以一个方向滚动的物品.从而让孩子在游戏中了解到球体和圆柱体的一些基本特性.在此的基础上向孩子们交待球
15、体和圆柱体的概念,孩子们就容易接受了.接下来再通过分类.阅读.在生活中寻找.看课件.添画等形式进一步加深了孩子对球体和圆柱体的认识.这节课看似老师的教授,实则是孩子们在玩的过程中自己发觉,总结的.这也正是我们一直所倡导的玩中学,学中玩的教学理念.只是,我觉得数学课的老师说话应该要特别严谨,要多总结.竞赛环节的规则也应该发动小朋友一起制定游戏规则.这些方面也是我上课时要注意的地方. 第三节课是一节语言课.教学目标是愿意学习仿编儿歌,喜欢问答儿歌的形式.这节课给我最深的印象是老师在课堂中音乐运用得很好.通过开汽车律动进入教室,随音乐参观车展,听各种车的声音,到最后随音乐开着汽车离开,让我们都感受到
16、了课堂上轻松愉快的氛围.儿歌学习上,通过听声音,猜猜什么车环节,让孩子不知不觉中学会了儿歌.并了解体会了问答儿歌的形式.在创编环节上,孩子们的想象力和语言表述能力让我很叹服.在有个孩子说到救护车哗哗哗时,王老师也能及时注意到孩子用词的不同,及时地加以挖掘.总体说来,王老师给人感觉是很有亲和力,听她的课应该是很轻松愉快的吧! 泰戈尔说过最远的距离是到达你自己!在今后的工作中,我要不断地学习,努力提高自己的自身素质.理论水平和课堂教学能力.及时反思工作中的不足,把今天学到的知识运用的日常教学工作中,使自己在原有的水平上更上一层楼. 做课后笔记心得体会5 初次接触生本一词,我是欢欣的,从听周一贯先生的讲座开始,我就渴望用生本的理念来指导我的教育生涯.我
