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1、2021年幼儿园大班教学个人总结5篇时间一眨眼就过去了。这段时间，我们有得有失，有苦有甜。让我们为今年的工作做一个教学总结。当我拿起笔时，我发现我不知道该写什么。以下是2021年幼儿园教学的个人总结，仅供参考。我们来看看。2021年幼儿园大班教学个人总结1大班6个孩子，2女4男。在园区领导的关心和支持下，在家长的配合下，特别是在园区主任的指导下，在我们班老师的共同努力下，教学任务圆满完成，总结如下：一.这一期间有五项专题活动：神秘洞(9月)在孩子获得了关于“洞”的各种经验之后，更重要的是把它转化为一个概念，应用到生活中。孩子有很强的模仿力和创造力。我们用游戏让孩子们感到有趣和有趣。1.特别的我
2、(10月)我们让孩子从多元的角度展示自己独特的性格，展示自己在幼儿园作为“大哥”、“大姐”的角色；同时，通过回顾自己的成长和变化，让他们认识到“我长大了”是一件神奇而快乐的事情。这个主题让孩子有一个展示童年的舞台，让老师发现和欣赏每一个独一无二的孩子，让孩子、老师和家长共同成长形成的学习共同体。2.叶子(11月)借助看似不起眼的树叶，培养了孩子观察分析的能力；让孩子在玩树叶游戏的过程中表达创意，感受美；让孩子在学习树叶的使用的同时，了解大自然中植物与人的密切关系。3.新年快乐(12月)的主题是为了响应节日而产生的。在“迎接新年”的相关活动中，我们让孩子感受到浓厚的节日气氛，了解中西新年文化知识
3、，复习巩固所学知识，向家长汇报孩子的学习情况，增强孩子的幸福感。4.惊奇一线(1月)我们带领孩子进入“线”世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心去创造，在充满“惊喜”的情境中享受探索、发现、创造的乐趣。5.梦幻西游记，这个题目有一部分还没写完，2月份这个题目就写完了。二.我的数学通过对数学的学习，让孩子培养注意细节的能力，知道如何分类，发展空间感知能力，学会识别左右位置关系，知道“10”的合成与分解。三，国学教学这学期我们班的孩子学习了增广贤文。通过第一次学习，培养了孩子的情操，我们班的孩子总共能读35首歌。第四，识字教学这学期我们班的孩子学了幼儿听读游戏识字。第一期结束后，我们学习了27首朗
4、朗上口的儿歌和3个欣赏故事，孩子可以集中精力阅读140个汉字，从而全面提高语言能力。5.英语教学我们这一期用的教材是洪恩幼儿英语，共8单元。我们利用儿歌、游戏等形式开展教学活动。孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了他们的语言能力，对学习英语产生了浓厚的兴趣。不及物动词缺点和努力的方向。1、孩子个体差异较大，发育不够整齐。2.双语教学应不断深入开展。3.活动观察记录可以更详细。总之，在下学期的教学中，我将加强专业素质的提高，进一步理解大纲精神，在反思性教学中进一步促进自己的专业成长，从而更好地做好自己的教育教学工作。2021年幼儿园大班教学个人总结二这学期大班美术教学活动的主要目的是发展孩
5、子手的小肌肉，训练孩子使用细腻的绘画技法，在绘画类型上比以前有更多的变化，总结如下：操作活动1.教学活动中记录了xx课时，画线成为本次教学活动的主题。运用细腻的笔触和丰富的想象力，线条清晰、布局新颖的画面出现在每个孩子的笔下。2.绘画类型的增加。从原来的单画练习和水彩蜡笔到多主题多画，孩子在原来的基础上有了明显的进步。3.色彩感丰富。在原有对24色理解的基础上，学会认识和使用更多的中间色。4.加强绘画技巧。画面的背景装饰更加多样，图案的设计也有自己独特的个性。针对大班孩子善于使用各种图案和颜色的特点，加强线描的学习和练习，让孩子有机会展示自己的新颖设计。作品展览1.元旦儿童画年度展。在这种时候
6、，给每个孩子一个平等的展示机会。编辑组合他们所有的作品，和他们一起，挑出他们最满意的作品，安排在展览中。2.为了表现孩子对图案和色彩的细致运用能力，专门设计了一幅长卷组画？动物乐园 。大班的孩子动手能力提高了。他们装饰着自己的画面，也装饰着自己的内心，细腻而细致的笔触，描绘着人们漫不经心的渴望，从每一点、每一滴、每一笔、每一笔，做出每一个快乐而自信的脚步！2021年幼儿园大班教学个人总结3转眼间，一个学期就要结束了。这学期有“酸”“甜”“苦”“泪”，更多的是收获。回首我们走过的“充满艰辛”的路，看着孩子一天天长大，一天天懂事，心里无限欣慰。孩子进步的每一步都是倾注在老师的努力上，当然在我们的工
7、作中，家长的支持与配合是不可或缺的。以下是我这学期的工作总结：第一，教学根据我们班孩子的实际情况，精心安排活动，精心组织各项活动。在教育教学的实施中，力求在活动的选择、组织形式和方法的采用上有所突破，以“人文教育”为出发点。让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，让孩子学会在游戏中发现问题、发现问题、解决问题。这学期我在一班，刚开始教上学期的课程的时候，不习惯。我觉得这学期大班授课很难。孩子也很难接受。父母也觉得压力很大。毕竟我刚接手这些孩子，不熟悉情况。在易老师和李老师的帮助下，我很快了解了一些关于我们班孩子们的基本情况。我记得我接触这些孩子的第一天，给我印象最深的是大一的学生都很聪明
8、，想象力和语言能力都很强。特别是学单词卡的时候，孩子的思维非常活跃，经常能说出非常经典的话。记忆最深的是浩瀚的答案。当时我们学的单词卡是“月亮”。我问孩子们：“你们觉得老师手里的这个数字长什么样？”郝浩说：“我感觉像我们的嘴，尤其是我们笑的时候。”其他小朋友的回答也很精彩。有人说它们像船，像月亮，像帽子，像西瓜。每次都会认真组织孩子的每一次活动，记录孩子每一个精彩的回答。培养孩子良好的学习习惯，让孩子主动学习，给孩子更多表达自己的机会。让孩子轻松、轻松、快乐地学习。第二，保护和安全俗话说“无规矩不成方圆”。这学期开设了安全教育，在日常生活中穿插相关的安全教育，提高孩子的安全意识，让孩子知道安全
9、的重要性。在保育工作中，我积极配合李老师有针对性地实施保育工作，每天严格执行消毒制度，坚持督促孩子饭前饭后洗手，并学习相应的儿歌，如：苹果，我是大苹果，孩子都爱我。请先洗手，手脏了别碰我。儿歌容易理解和掌握。还学了“三光歌”:走路轻，说话轻，放下东西轻，不用老师告诉就能分辨出来。虽然是很简单的节奏，但是孩子很喜欢，能学以致用。每天提醒孩子穿合适的衣服午睡，及时换湿衣服，提醒孩子多喝水，照顾身体虚弱的孩子。我们老师每次都会用“春天”的方式给孩子介绍食谱，保证每个孩子都能吃好，吃得好，保证我们班的孩子每顿饭都能按量吃。以讲故事的形式，教育孩子慢慢吃，保证吃饭时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒他们
10、慢慢吃，嚼碎了咽下去。现在，孩子长大了很多，变得更坚强了，父母也很满意。第三，家庭男女同校的工作善于和父母沟通。家长的工作在幼儿园工作中非常重要。我班的家长对幼儿园工作的目的、方法、手段都有一定的了解。很多家长非常重视教育，知道从哪里开始和老师合作。所以在开学的时候，主要是和大一的家长沟通，详细介绍。杨妃从一所私立幼儿园转到了我的花园。一开始她不懂什么套路，问老师：“老师，我想上厕所，老师，我想喝水。面对这样的孩子，我们选择了耐心和关爱。对于父母来说，他们利用早晚接送孩子的时间及时沟通。通过我们的共同努力，孩子们一天天进步，一天天适应了我们花园的生活。看到孩子幸福的笑容，看到父母满意的笑容，我
11、很开心。同时，为了让家长见证孩子在公园的情况，我们通过家长开放日让家长更多的了解孩子在公园的表现。孩子在成长，其实我们也是。当然有收获也会有缺点。在教学上，每一课都要做的更好。只有善于总结反思，才能进步。听老教师的优质课，从中获得经验，快速提升自己。我会再接再厉，努力工作。在我以后的工作中，我会用真心和爱心对待每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。2021年幼儿园大班教学个人总结4时光飞逝，转眼，大班的学习生活结束了。看着孩子一天天长大，顺利进入小学，一个学期的辛苦被遗忘，心里只有喜悦和骄傲。现在我的工作总结如下：第一，意识形态方面：在过去的一个学期里，我认真成为了一名合格的幼儿园教
12、师，积极参与幼儿园组织的幼儿园学习，认真记笔记，认真吸收，让他们真正成为自己的事情，保持向上的态度。第二，教育教学1.虚心听课。外教来园区上课，我一直很珍惜上课的机会，把上课当成提高教学的一步，认真听讲，反思。2.认真备课认真备课让我明白了备课的基本点，不仅仅是有知识，准备教材，更重要的是让孩子做好准备，让孩子觉得新鲜，通过玩游戏学习不枯燥。3.及时反映蔡主任要求我们及时反思自己的教学行为。所以我每天备课的时候总会反思自己的教学活动，让自己的教学水平达到一个新的高度。第三，工作态度我经常提醒自己：我是凭良心做事的，我喜欢学前教育。所以我会努力提高自己的能力，每天用我最灿烂的笑容迎接每一位家长和
13、孩子，让领导信任，让家长开心！当然，我的工作不可能完美，没有人是完美的。我的工作还有很多不足。在以后的工作中，我会更加努力，努力成为一名合格的幼师！2021年幼儿园大班教学个人总结5一月的钟声拉开了新年的帷幕，春孕的脚印清晰可见。不知不觉已经进入了一个崭新的20_年，新学年开始时忙碌的身影依然出现在眼前，真让人纳闷时间过得真快。但是细细品味，却也发现自己已经成熟了很多。回顾一个学期的工作，在和孩子一起成长的过程中，我充满了感激。我要感谢我班上的孩子们，他们让我对我的工作感到快乐和自信。我还要感谢我们花园的老师们对我工作的帮助，帮助我很快融入了这个大群体。这学期的工作总结如下：一、生活习惯的培养
14、经过开学前的家访和入园孩子的接触和了解，根据不同孩子的特点培养不同的生活习惯。经过一个学期的训练，孩子的生活习惯和自理能力都有了很大的提高。我能穿脱衣服，尤其是学会穿脱套头衫；我可以整理被褥，收拾餐具；饭前饭后主动洗手冲厕所，学会小便后擦屁股。养成文明礼貌的好习惯。遵循集体规则，互相帮助。二.保护工作孩子的日常检查工作都做的很好，爱出汗的孩子都有照顾，把感冒降到最低。经过一个学期的生活，孩子的身高体重都有所提高，孩子的事故率为0。三、教学工作开学的时候，我是大班的新老师，所以对孩子来说是陌生人。为了尽快熟悉孩子，让孩子尽快适应我，我一有时间就和孩子聊天聊天，拉近我们之间的距离。让孩子对我有安全
15、感和亲切感。孩子从中班到大班，因为要求的层次不同，一切都要从零开始，我会不断重复工作，对不同层次和能力的孩子提出不同的要求，以孩子为主体。根据大班儿童的心理状况，以培养儿童独立思考、大方开朗的个性为目标，从儿童实际出发，注意调动儿童的学习积极性和创造性思维，培养儿童的学习兴趣，做到主体与环境相结合，让儿童感受到上幼儿园的乐趣，在学习各种知识，尤其是识字和体力劳动方面获得很大的收获。孩子们喜欢学英语和说英语。园区各项活动开展顺利，得到了家长的支持和肯定。第四，安全工作安全是幼儿园的重中之重，一切都不如孩子的安全重要。据我所知，在儿童无法进入的地方存在安全隐患。每天精心工作后，本班还没有发生安全事
16、故，以保证公园内儿童的安全，安全离开公园。动词（verb的缩写）父母的工作孩子的教育需要父母的配合和支持，所以做好父母的工作非常重要。我充分利用父母早晚接送孩子的短暂时间与父母沟通。摘要：介绍了孩子在花园中的表现，提出了合理的要求，并根据不同家长的特点，从实际出发，采取多种方式积极有效地做好家长的工作，获得了他们的信任和支持。幼儿成长手册认真填写并按时发放，如实反映了孩子在园内的学习和生活情况，得到家长的肯定。第六，工作经验回顾一个学期的工作，我深深体会到，老师工作很辛苦，他们不仅要负责传授知识，还要负责培养下一代。教师是儿童集体的教育者、组织者和领导者，也是学前教育的主力军。老师就像孩子的妈妈，孩子信任的朋友。做一个优秀的幼儿教师，
