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六年级音乐上册第7课摇太阳教案1、教师：图片四幅、音乐磁带。2、学生：课前搜集有关太阳的资料。教学过程：一、创设情境，导入新课：1、师：同学们，你们把自己“心中的太阳”带来了吗？谁想把自己画的太阳展示给大家看一看？同学们心中的太阳都很美丽，我们一起来欣赏几幅图片好吗？2、配乐，师描述道：清晨，在大海边，太阳慢慢地跳出了海面；草原上，太阳悄悄地从草里冒出来；山村里，公鸡“喔喔”一叫，太阳缓缓地爬上了山坡；森林里，鸟儿的叫声唤醒了太阳公公。哦，太阳照出了这个美丽的世界。二、新课讲授：1、师：你认为这是什么时候的情景呢？你觉得这些景象美吗？2、师：想到这么美的情景，今天，我们就来学习这首歌曲摇太阳。（开课伊始，在优美的音乐和画面的衬托下，教师的描述深深地吸引了学生，学生从感官、心灵上感受到了歌曲语言文字的优美，为学习本课奠定了情感基调。）3、老师教唱，学生跟唱。4、讲解歌词，对同学介绍关于太阳的小知识。5、欣赏太阳的图片。6、介绍作者。7、全班合唱。三、课堂小结：同学们今天的表现真好！希望同学们课下能够学习用竖笛演奏这首歌曲哦！ 第 2 页 共 2 页
