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1、南石门小学5A级学校测评内容及打分标准一级指标二级指标评估标准评分标准得分自评督评硬件建设（100分）建筑面积与规模（25分） 1、生均占地面积:分中心城区（指设区市、县级政府所在地的老城区，人口高度密集、周边建筑已定型，学校无法扩建又不能搬迁的新城区）和中心城区以外地区两类。中心城区小学15平方米，初高中20平方米；中心城区以外小学20平方米，初高中25平方米；532、运动场地：小学有不低于200米、初中不低于300米、高中不低于400米的环形跑道田径场。523、生均建筑面积小学生5.2平方米，初中6.4平方米，高中12平方米，寄宿学校住宿生宿舍生均建筑面积小学5平方米，初高中5.5平方米。
2、(以上每项各5分，达到标准90%以上计4分，达80%89%计3分，达70%79%计2分，低于70%计0分)554、办学规模适度，能按要求控制班容量，小学新生平均每班不超过45人，初中新生平均每班不超过50人，普通高中新生平均每班不超过56人，小学每超3人扣1分，初高中每超1人扣1分。1010功能教室（25分）1、实验室、准备室、仪器室，小学每23轨1套，实验室面积不低于86平方米10分；初中、高中每46轨1套，实验室面积96平方米，有高中通用技术室并达省标准10分；少一室减2分（4分），按轨制少一套数减1分（2分），面积不达标2分；实验仪器抽查2种，不达标减2分。1062、图书馆：达省一级图书
3、馆计5分，一般有图书馆1分，有阅览室1分，藏书小学生均25册，初中生均40册，高中生均50册达标准3分（藏书不够减1-2分）。543、 有音乐教室、美术教室、体育器材室及相应器材，有心理咨询室、卫生室，并符合专业要求。每室2分，有1分，符合要求1分。104信息化建设（15分）1.有网络教室2分，满足教学要求2分，单人单机1分；522.有宽带2分，满足实用1分，不低于10兆2分；523.学校生机比不低于10：1 (5分），10:1-20:1之间分别按4、3、2、1计分，低于20:1计0分51一级指标二级指标评估标准评分标准得分自评督评生活安全设施（20分） 1.有监控网络（2分），运行正常（3分
4、）；552. 学生生活设施齐备，够用，符合相关标准，包括饮水、宿舍、食堂、厕所等设施；1053.安全设施齐备2分，无各种安全隐患3分。55硬件建设其它建设项（15分）1. 四轨以上学校建有创新探究室或其他特色教室，创新探究室、特色教室指具有本校特色的科技或文体活动教室。有计3分 ,特色明显计2分；502. 四轨以上学校建有录播教室:有计3分，符合标准计2分；503.每个教室能够做到多媒体教学3分，80%以上教室有多媒体计2分，60%以上计1分(3分)，能够做到班班通，有局域网，并通外网（2分）。52队伍建设(100分）作风建设（8分）1.班子成员讲学习、懂法规、精业务；班子成员分工明确，有健全
5、的责任体系；团结状况良好，决策科学、民主，组织能力和责任意识强，视情况计0-2分。212.工作目标明确，思路清晰，工作有创新；教育教学中心突出，形成为教育教学服务的良好氛围；领导班子及全体教职工清正廉洁，校风淳朴，班子有较强的凝聚力和号召力，视情况计0-2分。223、严格遵守财务制度，费用收支公开、透明，不乱收费、乱征订、乱开支、不大吃大喝、不铺张浪费，视情况计0-2分。224.坚持班子例会制度，坚持以教学为中心，形成独特的办学特色，视情况计0-2分。22师资结构（15分）： 1、各学科教师配备齐全，任教学科专业对口（4分）； 422、教职工与学生比高中1:12.5，初中1:13.5，小学1:
6、19，教职工缺员每超5%减1分(5分)；533、专任教师学历达标，年龄、职称结构合理（6分）。66业绩考核(12)1.学年度内教师业绩考核方案，体现针对性、可操作性强，视情况计1-3分。322.学校有教师考核领导小组和评议小组，考核方案经教代会讨论通过，有规范的民主讨论档案，视情况计1-3分。323.考核过程规范，有祥全的过程档案，并定期将考核结果进行公示计1-3分。324.考试成绩，根据全县质量检测排名情况，由高到低计3-1分。32一级指标二级指标评估标准评分标准得分自评督评队伍建设(100分）师德师风（15分）1.学校有贯彻落实中小学教师职业道德规范制度措施，有相应制度3分，规范合理，措施
7、有效2分；552.教师爱岗敬业，为人师表。学生对任课教师满意度达90%以上5分，每降5个百分点减1分。编制调查问卷随机调查26个班，百分数四舍五入取整数，相应打分；553.社会、家长、学生等对教师有关违背中小学教师职业道德规范等反映，经查实，扣15分。(相关资料由办公室、纪检、法制科提供)55专业成长（50分）： 1、教研和培训制度,每个学科有学科带头人，有传帮带培养机制。有制度2分，有学科带头人2分，有培养机制2分。642、教研、培训形式多样，内容丰富，每学年专业教师参加校外专业培训人次占专业教师总人数30%以上。形式多样、内容丰富2分，校外培训人数达30%计3分，20%以上2分，10%以上
8、1分；533、培训：每学年请专家到学校举办面向全体教师的讲座、培训，市内专家1次1分，省内专家1次2分，省外和国家级层面专家1次3分（可累加，满分9分）。914、每学年教师在与本学科教育教学紧密相关的市级公开课1次（2分），省级公开课1次（4分），国家级公开课1次（8分）（可累加，满分8分）。835. 每学年教师在和本学科本领域开展科研课题研究，市级立项0.5分结题1分，省级立项1分结题2分，国家级立项2分结题4分（可累加，满分8分）。816. 每学年教师在教育教学专业核心报纸期刊上发表论文，每1篇2分（可累加，满分8分）。核心期刊看北大图书期刊目录，报纸指教育部主管（中国教师报、中国教育报）
9、827、教师对个人专业成长的满意度达到90%以上6分，每降低5个百分点，减1分。65加减分项（5分）1. 队伍教师的成绩在同类学校前10%且中考成绩总评和小学毕业成绩总评处于同类学校前30%的学校按5、4、3、3、1加分，最多加5分。52.队伍教师的成绩在同类学校后10%且中考成绩总评和小学毕业成绩总评处于同类学校后30%的学校一票否决一级指标二级指标评估标准评分标准得分自评督评管理水平(100分）课程管理（15分）1. 执行省定课程计划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，不挤占体育课、艺术课、团队活动和综合实践活动时间（5分）。达标5分，有一科不达标0分。552. 按要求积极开发实施校
10、本课程（5分）；无，0分，有3分，好5分533. 能保证学生每天体育锻炼1小时（5分），达一小时5分，少于一小时大于四十分钟3分，低于四十分钟0分。55教学管理（25分）1. 教学管理制度健全，有教师备课、听课、授课、作业设置、自习和课外辅导的基本要求（5分）；教学管理有制度2分，执行情况按3、2、1给分。542. 有学生预习、上课、复习、作业的基本要求（5分）；学生学习管理有要求2分，效果按3、2、1给分。543. 能积极探索适合本学校高效学习、高效课堂的基本教学方式（5分）；课堂教学有探索2分，效果按3、2、1给分。544. 有校本教研制度，有教研规划和年度计划（5分）；校本教研有制度计划
11、2分，效果按3、2、1给分。545. 有教育教学质量监控等体系和完善的教学评价体系（5分）；有教学监控评价体系2分，效果按3、2、1给分。54德育工作（25分）1.德育工作制度化，系列化（5分）；制度建设按3、2、1给分，系列化按2、1给分。532. 针对性强、有特色（5分）；针对性按3、2、1给分，特色按2、1给分。543. 重视德育工作在各项工作中的渗透（5分），学科渗透按3、2、1给分，全员（宿舍、食堂）育人好1分，环境育人好1分。544. 重视学生主体作用发挥和自我管理（5分）；班委会，团委会等制度建设2分，活动效果按3、2、1给分。535. 构建学校、家长、社会三位一体的德育网络（5
12、分）；有德育网络2分，效果按3、2、1给分。54安全管理（20分）1. 学校安全，卫生保障体系健全，有严格管理制度（4分）；有健全制度2分，效果按2、1给分。442.有专（兼）职管理人员2分，人员齐全、年龄结构合理2分。44一级指标二级指标评估标准评分标准得分自评督评管理水平(100分）安全管理（20分）3. 坚持开展安全教育和自护自救演练活动（4分）；全校师生集体参加的演练活动每学期不少于1次2分，有分散的演练活动按2、1给分；434. 并制定有突发事件应急预案（4分）；有应急预案1分，齐全1分，实用2分。445.学校食堂，宿舍，厕所、饮用水卫生达标（4分）；有卫生管理制度2分，达标2分。4
13、2创A组织（15分）1. 有创建5A级学校的组织机构，有活动计划和措施（5分）；有组织机构2分，活动计划措施按3、2、1给分。532. 教师对学校规章制度的满意度达到90%以上10分，每降5个百分点减2分（10分）；随机调查约10%左右的教师，四舍五入取整数，每降1个百分点减0.4分。1010加减分项（30分）1. 学生对宿舍条件及管理的满意度达90%以上加5分，每降一个百分点减1分（最多扣10分）。随机调查26个班，四舍五入取整数，相应给分。52. 学生对食堂条件及管理的满意度达85%以上加5分，每降一个百分点减1分（最多扣10分）。随机调查26个班，四舍五入取整数，相应给分。53. 学校发生安全事故或治安刑事案件的每人次扣15分。由法制安全科提供各学校的安全事故或治安案件的材料。54.学年度内，学校有信访事件发生，每一起减0.5分，核查属实的减2分，造成一定影响的的一票否决。55.学年内，发生校内外学生恶性打架的，在社会上造成一定影响的一票否决。56、学年内，学校干部教师有违法、违规、违纪行为，视情况轻重减5-10分，严重的一票否决。5校园文化(100分）学校标志（15分）1.学校有校训、校徽，师生能够熟记内容并理解其内涵，位置明显，摆放美观5；532.有学校网站，校报等宣传媒体2分，运行正常2分，效果显著1分；50一级指标二级指标评估标准评分标准得分自评督评校园
