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1、8.2液体压强一填空题（共18小题）1（2012上海）两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水，两管各用阀门关闭（如图所示）两容器里水温保持恒定，左边的容器里水温为t1，右边的容器里水温为t2，并且t1t24摄氏度如果阀门K1保持关闭状态，打开阀门K2，则容器里的水将_（选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K2；此后打开阀门K1，则容器里的水将_（选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K12近日消防部门对我校的灭火器进行了检验，其中一种型号为MFZL2ABC型干粉灭火器的压力表指针指向“1.25”字样处，请在图中画出指针的位置压力表的表面上标注的“MPa”实际是_（压力/压强）的单
2、位，1MPa=_Pa，相当于标准大气压的_倍，这个灭火器大约能支持起_m高的水柱（g=10N/kg）3（2012遵义）如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3l03m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为_Pa，容器中的水对容器底的压力大小为_N（忽略容器厚度，取g=10N/kg）4（2012益阳）一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4102m2，如图所示当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为_P
3、a，桶底受到水的压力约为_N（g取10N/kg）5（2012菏泽）著名的帕斯卡实验如图所示，这个实验说明：_6（2011孝感）如图所示，杯中装水深度为0.1m，杯和水的总质量为0.3kg，杯底与水平桌面接触面积为2103m2水=1.0103kg/m3，g=10N/kg则水对杯底的压强为_Pa，杯底对桌面的压强为_Pa7（2011遂宁）一打捞公司，从涪江河打捞如图甲所示的圆柱形物体，钢丝绳匀速竖直提起该物体所承受的拉力F随物体下表面距水面深度h的变化关系如图乙所示，则该物体浸没时所受到的浮力是_N；物体上表面刚露出水面时，下底面所受到水的压强是_Pa；该圆柱体的底面积是_m2（g=10N/kg）
4、8（2011南京）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC（酒精=0.8103 kg/m3）（1）pA、pB和pC的大小关系是_；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是_（写出一种即可）9（2011柳州）把一小球放入盛满酒精（密度为0.8103/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为_Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_8g（选填“大于”、“小于”或“等于”）取g=10N/10（2010湛江）先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），水深
5、为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图所示）则水溢出后溢水杯底受到水的压强是_Pa，小烧杯中水的重力等于_N （g取10N/kg）11（2010烟台）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲_p乙12（2010南通）如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0103m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为_Pa，A对桌面的压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B对桌面的压强；若A、B容器的水
6、中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA_pB（选填“大于”、“小于”或“等于”）13（2009来宾）如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水，水将从小孔a、b、c中喷出，其中 _孔喷得最远，说明 _14（2009锦州）由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强_（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）15（2009佳木斯）在学习液体压强时，小红用矿泉水瓶对液体压强特点进行了研究（1）如图甲所示小红在A、B两处开了两个大小相同的孔，发现从B孔喷出的水较急，这说明_（2）如图乙所示，小红在瓶子同一高度的C、D、E开三个大小相同
7、的小孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷喷出的距离一样远，这可以说明_16（2009成都）如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将_（填“变大”、“变小”或“不变”）17（2008永州）底面积相同、形状不同的三个容器倒入质量相同、密度不同的三种液体甲、乙、丙后，液面高度相同，如图所示，三容器底部所受液体压强的大小关系是P甲_P乙_P丙（选填“”、“”或“=”）18（2008烟台）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为甲_乙（填“”、“或“=”）
8、，其中_种液体是水（g取10N/kg）二解答题（共12小题）19（2012南充）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的_20（2012长春）用压强计探究液体内部压强的特点，如图所示（1）
9、对比图甲乙丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向压强_（2）对比图丙和图丁，U形管两侧液面的高度差相等，由此可知两种液体密度的大小关系是液_水（3）在图丁中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入食盐，U形管两侧液面的高度差将_（选填“变大”“不变”“变小”）21（2011玉林）小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头，他学习了浮力的知识后，想测出这石头的密度小东做法如下：他用细绳系住石头，把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中，直到浸没，如图所示，同时有部分水从烧杯中溢出，他用天平测出了溢出的水质量为30g请你帮他计算：（取水的密度水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）（1）小石头没有
10、放人烧杯前，烧杯底受到水的压强是多大？（2）小石头浸没在水中时受到的浮力是多大？（3）小石头的体积有一半浸入水中时，细绳的拉力是多大？（4）小石头的密度是多大？22（2011威海）图是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）连接AB是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所（已知水的密度为1103kg/m3，g=10N/kg）请解答下列问题：（1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？（2）浮筒A的重力是多少？（3）水箱中水多深时
11、盖片B又自动关上？23（2011来宾）如图所示，一边长为10cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面，已知容器的底面积为250cm2（g取10N/kg）求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）若用手将木块缓慢压入水中，当木块刚好没入水中时，水对容器底部的压强增大了多少？24（2011贵阳）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示（1）当他将金属盒浸没于水中后发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题（2）排除故障后他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增
12、大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系则应保持_不变（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠？_原因是：_25（2010青海）如图是课堂上演示液体内部压强情况的六幅图，在图杯中装的是浓盐水，其余杯里装的都是水（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_（2）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图所示的操作来进行对比，实验得出的结论是_（3
13、）由两图所示的操作结果可以得出：液体内部压强大小跟液体的_ 有关（4）在图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度使金属盒的橡皮膜面向不同的方向，由图示的结果可知_26（2010广东）如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验根据示例的要求，将表格中的空白填写完整选用的器材实验内容操作方法发生现象示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性_锥子、塑料瓶及水探究：液体内部压强与什么因素有关_27（2009自贡）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa（1） 求玻璃杯的质量（2） 在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的
