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1、XX中考语文备考 第四单元试卷5(九下) (100分钟，共100分) 一、积累运用(15分) 1.给下列加点字注音。(2分) (1)脍炙人口( ) (2)叩人心扉( ) (3)惹起风波( ) (4)宠辱偕忘( ) 2.一位老师在课堂上对一名发言同学的表扬，最得体的一项是(2分)( ) A.你不错。你是从来都不发言的，今天你发言了。 B.你不错。你的发言比其他同学的发言要好得多。 C.你不错。你所说的是我这个老师还不曾想到过的。 D.你不错。你的发言证明了你在课堂上也在动脑筋。 3.仿例写出相应的词语。(4分) 例：很白雪白 (1)很黑 (2)很贵 (3)很湿 (4)很热 (5)很快 (6)很臭
2、 (7)很直 (8)很大 4.在你读过的剧本和看过的影视剧中，你最喜爱的或印象最深刻的人物是谁?请简要评论。(提示：可从形象、语言、行为、性格等谈自己 _最深的一点，不必面面俱到。)(4分) 5.概括下面一则新闻的要旨，不超过16个字。(3分) 据 _北京xx年10月7日电(记者王黎)为了取缔农村中小学不合理收费项目，严格控制收费标准，我国农村义务教育从xx年开始将全面推行“一费制”收费办法。这是记者日前从国家发展和 _委员会了解到的。 “一费制”收费办法是xx年开始，仅在贫困地区农村小学和初中试行，即对学杂费、书本费由 _有关部门规定一个最高收费限额，除此之外，不再向学生收取任何其他费用。x
3、x年“一费制”收费标准为：每个学生每学年农村小学160元，农村初中260元;各地可根据实际情况适当浮动收费标准，上浮范围不得超过20%。目前，国家扶贫 _工作重点县的农村中小学，已普遍推行了“一费制”收费办法。一些地方还对实行“一费制”的学校，给予专项补助，弥补经费缺口，保障了“一费制”学校的正常运转。 二、阅读理解(45分) (一)阅读下列文言文，完成69题。(16分) 范仲淹二岁而孤(丧父)，母贫无依，再适长山朱氏，既(已经)长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往 (zhn稠粥)粥不充，日昃(z日偏西)始食，遂大通六经之旨(要义)，慨
4、然有志于天下。当常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 注：再适：再，二次;适，出嫁，即改嫁。辄以水沃面：就用冷水洗脸。六经：指诗书礼乐易春秋。 6.解释下列句子中加点的字。(4分) (1)去之南都入学舍( ) (2)或夜昏怠( ) (3)日昃(z日偏西)始食( ) (4)慨然有志于天下( ) 7.翻译下列句子。(3分) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 8.范仲淹靠什么成才?(4分) 9.我们在范仲淹身上能学到什么?(5分) (一) 阅读下文，完成1012题。(10分) 枯叶蝴蝶 娥眉山下，伏虎寺旁，有种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它合起两只翅膀的时
5、候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。 它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁华的花丛，停止了翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。 它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是假装作伪，因为假装作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。 人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物
6、品种快要绝种了。 它们既然有一对美丽的翅膀，我们永远也不愿意合上它们。 _要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的 _。 10.枯叶蝴蝶为何要伪装自己，人们 _要捕捉它?(用文中原句作答，不超过30个字。)(3分) 11.选出对本文内容说明不正确的一项(3分)( ) A.本文意在抒发对虚伪作假的憎恶和对 _的追求，给人们以深刻的思索。 B.本文意在抨击那些用高价兜售标本的见利忘义者，给人们以告诫。 C.本文意在接触滥捕滥杀、破坏自身生存家园的害处，给人们以警醒。 D.本
7、文意在抒发对稀有事物的追求与向往，给人们以生财有道的启示。 12.点明文章主旨，具有丰富哲理内蕴的句子是：(用文中原话作答) 。(4分) (二) 阅读下文，完成1317题。(19分) 我寻求挫败 我一直在寻求挫败。 有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的 _，是自身的消失，是自我复归于零的一次冒险。 记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗?终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫败自己的高人，天地间再没有可匹敌的力量，真要令人忽忽如狂啊! 生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大
8、的幸福却发生在他掷玉的刹那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。 文学史上也不乏这样的例子。陈师曾一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是种极幸福的际遇。 新约中的先知约翰，一见耶稣，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算是一声开道的吆喝声。”红拂传里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊!清朝末
9、年的 _也有如此风仪，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可以为之赴命，没有大理想供其追求。 我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事?站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威?曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵如箭簇，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个 _一样被我们征服了，日子会多么无趣啊!读圣贤书，其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见
10、声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽愚鲁，天下人间能人众多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好!人间竟有这样的人、这样的书!我连死的时候都可以安心了!因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想。”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。 如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更 _地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。 13.段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理
11、?(4分) 14.填空。(3分) 从第段看，大英雄指 、 、 三人。 15.第段画线句子中，“这份绝望”是指什么? _ _“兴奋昂扬”?(4分) 16. _“寻求挫败”的目的是什么?请用文中的句子回答。(4分) 17.本文标题是“我寻求挫败”，但段列举了别人的例子，这是否有必要?请说说你的理由。(可以发表不同的见解)(4分) 三、作文(40分) 18.阅读下面这段文字，按要求作文。 (一)一群 _在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的 _在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法达塔顶的!” 其他的 _都被说服停下来了，只有一只 _一如既往继续向前，并且更加努力。
12、 比赛结束，其他 _都半途而废，只有那只 _以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力到达了塔顶。 其他 _都很好奇，纷纷向它讨教成功的秘诀，结果大家才发现它是一只聋 _! (二)丘吉尔在牛津大学的演讲：“我的成功秘诀有三个：第一是决不放弃。第二是决不放弃，决不放弃。第三是决不，决不，决不放弃。” 成功的秘诀很多，请以“成功的秘诀”为话题， _自己或社会生活实际写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题，自定文体(诗歌除外)。书写规范工整，字数不少于600字。 附：参考答案 一、1.zh ku r xi 2.C 3.漆黑 昂贵 透湿 炎热 飞快 恶臭 笔直 庞大 4.略 5.农村义务教育从xx年全
13、面推行“一费制”。 二、(一)6.离开 有时 吃饭 大方、大气的样子 7.在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人享乐之后再享乐。 8.勤奋苦学 9.示例：求学要不怕苦，能吃苦，并持之以恒。 (二)10为了保护自己，因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽自己的枯槁和憔悴。 11.D 12.我愿这自然界的一切都显出它的 _ (三)13.前例说明没有挫败使人孤独、痛苦;后一例说明挫败可以带来惊喜、幸福。(意思对就得分。) 14.耶稣 李靖 _ 15.(1)“这份绝望”指的是对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年之处的光体。 (2)“兴奋昂扬”是因为意识到人类尽管无法征服自然，达到人生的崇高境界，但也永远不
14、会失去追求和理想。(第二问答“意识到人类尽管无法达到人生的理想境界，但绝不放弃对理想的追求”“意识到人类虽然永远不能逼近那百万光年之处的光体，但绝不会放弃对宇宙的探索和认识”“意识到人们有时无法追摹到某种境界，但会在追求和发现中心悦诚服”也得分。意思到就得分。) 16.不断遇到更令我心折的人，不断更探得勾魂摄魄的美景，好让我能更 _地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。 17.(1)有必要。 _广泛举例，可以证明“寻求挫败”不仅是自己的个人体验，而且具有普遍意义。 (2)无必要。既然写“我”寻求挫败，就应该只写自己的经历和体验。 (3)有必要，但略嫌多。可以删去一点，以突出“我”寻求挫败这一重点。 三、作文(略) 模板,内容仅供参考
