人教版高中数学必修二检测:第三章 直线与圆 课后提升作业 二十一 3.2.3 Word版含解析-精品完整版

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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课后提升作业 二十一直线的一般式方程(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.直线2x+ay+3=0的倾斜角为120,则a的值是()A.B.-C.2D.-2【解析】选A.因为直线的倾斜角为120,所以直线的斜率k=-,即-=-,所以a=.【补偿训练】平面直角坐标系中,直线x+y+2=0的斜率为()A.B.-C.D.-【解析】选B.将直线化为斜截式y=-x-.故斜率为-.2.(2016海淀高一检测)已知直线l经过点P(2,1),且与直线2x-y+2=0平行,那

2、么直线l的方程是()A.2x-y-3=0B.x+2y-4=0C.2x-y-4=0D.x-2y-4=0【解析】选A.由题意可设所求的方程为2x-y+c=0,代入已知点 (2,1),可得4-1+c=0,即c=-3,故所求直线的方程为2x-y-3=0.3.直线3x+4y+5=0的斜率和它在y轴上的截距分别为()A.,B.-,-C.-,-D.,【解析】选C.根据斜率公式k=-=-,令x=0,则y=-,即在y轴上的截距为-.4.若三直线l1:2x+3y+8=0,l2:x-y-1=0,l3:x+ky+k+=0能围成三角形,则k不等于()A.B.-2C.,-1D.,-1,-【解析】选D.由得交点P(-1,-

3、2),若P在直线x+ky+k+=0上,则k=-,此时三条直线交于一点;k=时,直线l1与l3平行;k=-1时,直线l2与l3平行,综上知,要使三条直线能围成三角形,应有k-,和-1.5.(2016杭州高一检测)已知直线l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值是()A.1B.-1C.-2或-1D.-2或1【解析】选D.当截距都为0时,-2-a=0即a=-2;当截距都不为0即a-2时,直线方程可变形为:+=1,由已知有=a+2,得a=1.6.(2016北京高一检测)已知直线ax+by+c=0的图象如图,则()A.若c0,则a0,b0B.若c0,则a0C.若c0,b0D.若c0,b

4、0【解析】选D.由ax+by+c=0,得斜率k=-,直线在x,y轴上的截距分别为-,-.如题图,k0,即-0,因为-0,-0,所以ac0,bc0.若c0,b0;若c0,则a0,b0.7.(2016威海高一检测)直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则l的方程是()A.3x+2y-1=0B.3x+2y+7=0C.2x-3y+5=0D.2x-3y+8=0【解析】选A.由直线l与直线2x-3y+4=0垂直,可知直线l的斜率是-,由点斜式可得直线l的方程为y-2=-(x+1),即3x+2y-1=0.【补偿训练】过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是()A.x-2y-1=

5、0B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0D.x+2y-1=0【解析】选A.设所求直线的方程为x-2y+m=0,把点(1,0)代入,得m=-1,故选A.8.已知m0,直线ax+3my+2a=0在y轴上的截距为2,则直线的斜率为()A.1B.-C.-D.2【解析】选A.令x=0,得y=-,因为直线在y轴上的截距为2,所以-=2,所以a=-3m,原直线化为-3mx+3my-6m=0,所以k=1.【延伸探究】把题中的“在y轴上的截距为2”改为“在两坐标轴上的截距之和为2”,则直线的斜率为()A.1B.-C.-D.2【解析】选D.令x=0,得y=-,令y=0,得x=-2,因为在两坐标轴上的截距之和为2

6、,所以-+(-2)=2,所以a=-6m,原直线化为-6mx+3my-12m=0,所以k=2.二、填空题(每小题5分,共10分)9.(2016广州高一检测)垂直于直线3x-4y-7=0,且与两坐标轴围成的三角形的面积为6的直线在x轴上的截距是_.【解析】设直线方程是4x+3y+d=0,分别令x=0和y=0,得直线在两坐标轴上的截距分别是-,-.所以6=.所以d=12,则直线在x轴上的截距为3或-3.答案:3或-310.若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一条直线,则实数m的取值范围是_.【解题指南】求x,y的系数不同时为0的m值即可,即先求出x与y的系数均为零时m的值,再

7、取补集即可.【解析】由得m=1,故要使方程表示一条直线,需2m2+m-3与m2-m不同时为0,故m1.答案:m1三、解答题11.(10分)求与直线3x-4y+7=0平行,且在两坐标轴上截距之和为1的直线l的方程.【解析】方法一:由题意知:可设l的方程为3x-4y+m=0,则l在x轴,y轴上的截距分别为-,.由-+=1知,m=-12.所以直线l的方程为:3x-4y-12=0.方法二:设直线方程为+=1,由题意得解得所以直线l的方程为:+=1.即3x-4y-12=0.【补偿训练】(2016大连高一检测)已知直线2x+(t-2)y+3-2t=0,分别根据下列条件,求t的值.(1)过点(1,1).(2)直线在y轴上的截距为-3.【解析】(1)因为直线2x+(t-2)y+3-2t=0过点(1,1),所以2+(t-2)+3-2t=0,即t=3.(2)令x=0,得y=-3,解得t=.关闭Word文档返回原板块

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