《统（部）编版语文五年级下册6《景阳冈》教学课件PPT-附教案、说课稿和练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统（部）编版语文五年级下册6《景阳冈》教学课件PPT-附教案、说课稿和练习题（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版小学语文五年级下册,6景阳冈,教师：文小语 2021/3/4,目 录,肆,课堂小结，课堂练习，拓展延伸,叁,细读感悟，品味语言，写法探究,贰,扫清障碍，整体感知，把握内容,壹,了解作者，了解背景，字词积累,1.学习本课“筷、恰、谋”等18 个生字，会写“冈、饥、恰” 等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点） 2.初步感知文意，理解课文内容，了解武松打虎的经过。（难点,学习目标,同学们，你们了解水浒传吗？ 认识武松吗？ 知道的请举手，说说你们是怎么知道的,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
2、PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事。武松是这部书中的英雄人物之一,水浒传,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课
3、件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,景阳冈，在山东阳谷县城东公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身、野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像,景阳冈,认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么,听课文朗读,w,gu,mu,ling,qing,cun,勿,诡,谋,踉,跄,蹿,我会认,ku,胯,p,霹,l,ln,s,po,xio,chu,雳,抡,簌,咆,哮,锤,b,泊,s,酥,qi,恰,kui,筷,踉,ling)踉跄,ling)跳踉,多音字,跄,qing )踉跄,qing)跄跄,抡,ln )抡才,ln )抡刀,多音字,泊,b )停泊,p)
4、 湖泊,冈,饥,恰,榜,谋,诡,坠,膛,泄,截,拳,喘,府,我会写,拖,酥,组词,山冈 冈峦 岩冈,造句,皑皑的白雪覆盖着大地和山冈,冈,gng,笔顺,我会写,组词,饥饿 饥荒 饥民,造句,大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着,饥,j,笔顺,我会写,组词,恰好 恰恰 恰如其分,造句,你来的恰好，中午饭刚刚做好,恰,qi,笔顺,我会写,组词,城府 政府 府邸,造句,市政府决定把一家化工厂搬迁到郊外,府,f,笔顺,我会写,组词,榜单 放榜 榜首,造句,小明努力苦读，今年考上榜首,榜,bng,笔顺,我会写,组词,谋划 阴谋 谋取,造句,班长经常为老师出谋划策,谋,mu,笔顺,我会写,组词,诡异 诡奇 诡计
5、,造句,夜幕降临的海上，森罗万象，神秘而诡异,诡,gu,笔顺,我会写,组词,拖地 拖延 拖把,造句,他有拖延的毛病,拖,tu,笔顺,我会写,组词,胸膛 开膛 上膛,造句,他解开上衣，坦露着胸膛，跨马而去,膛,tng,笔顺,我会写,组词,泄密 泄露 泄气,造句,我们不能遇到一点点挫折就泄气,泄,xi,笔顺,我会写,组词,截止 截肢 截留,造句,运动会报名的截止日期是本周五,截,ji,笔顺,我会写,组词,拳头 猜拳 打拳,造句,我今天挨了他一拳头,拳,qun,笔顺,我会写,组词,酥肉 酥脆 香酥,造句,妈妈做的酥肉很好吃,酥,s,笔顺,我会写,通读全文，说说文章的主要层次是什么,思考讨论,一、（1
6、-4）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。 二、（5-7）武松上冈，见到庙门上有官府的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。 三、（8-12）武松赤手空拳打虎，终于打死了猛虎。 四、（13）武松打死老虎以后，一步步下冈来,整体感知,一、标注拼音。 霹雳 （ ） 踉跄 （ ） 打拳 （ ） 拖延 （,p l,ling qing,qun,tu,二、我们已经预习过了课文，课文中除了讲武松打虎，还讲了武松的哪一些事情？ （ ）（ ）打虎（,喝酒,上冈,下冈,6.景阳冈,第2课时,1.感受课文语言的趣味，了解写作方法。（重点） 2.了解课文内容，明确文章中心，感受武松的人物形象。体验
7、阅读名著的乐趣，激发主动阅读名著的兴趣。（难点,学习目标,通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容以及层次。这节课，我们将继续品读这篇文章,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,武松绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山,武松,
8、默读课文给课文列小标题,晌午时候）路至阳谷 进店喝酒 店家劝阻“三碗不过冈” 不听劝阻酒后上冈 （红日落下山）继续上冈 （红日坠下去）继续上冈,自言自语 冈上睡觉 （跳出大虫） 冈上打虎 梢棒打折 虎奄奄一息 打死老虎 （天色已黑）走下冈来,弄清事情的前因后果,1 .店家只给武松三碗酒的原因是什么,三碗不过冈,2.武松不听劝告上景阳冈的原因是什么,我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕,3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是什么,勇敢无畏，武艺超群,4.武松能打死老虎，却提不动那只被打死的老虎的原因是什么,武松打老虎时耗尽了力气，手脚
9、都酥软了,如何理解“三碗不过冈”?用自己的话加以说明,这家酒店的酒酒劲十足,客人来到店中仅喝三碗就醉了,过不了前面的山冈,因此叫做“三碗不过冈,第3自然段主要是对武松的（ ）描写,体现了他“倔强、豪放”的性格,也为下文他不顾店家劝阻执意上冈埋下伏笔,语言,第4自然段中出现了两个“不怕”,试分析其表达效果,当店家好心劝阻武松不要独自晚上过冈,以防猛虎伤害时,武松出语豪壮,一连两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。这种性格为下文他勇猛打虎的行为作了铺垫,第6自然段刻画武松的心理活动极为细腻,其作用是什么,这一段对武松的心理描写十分真实,一方面充分体现了武松的倔强、固执和无畏的气概,另
10、一方面为老虎的出现,为这场扣人心弦的人与虎的相搏,渲染了浓厚的气氛,描写武松徒手斗猛虎时运用了哪些动词?有什么作用,运用的动词有:揪、按、踢、打。 一招一式,虎虎生风,生动地表现了武松打虎时的英雄气势,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象,第13自然段写武松的心理活动,是否有损武松打虎英雄的形象呢?为什么,没有。 武松毕竟是个凡人,赤手空拳打死老虎相当不易,此时他已经精疲力竭了。如果再写他斗志旺盛、精神饱满,随时准备再战猛虎就失真了。所以,这样写使人物形象更真实、丰满,也让读者更信服,丝毫无损他的英雄形象,中心思想,景阳冈一课记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手
11、空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格,文章板书,喝酒：倔强豪爽 上冈：英勇无畏,景阳冈,打虎,扑 掀 剪 闪 闪 闪 徒手斗虎 揪 按 踢 打 机智勇敢 平身气力 五六十拳,下冈：转过树林 挨下冈来,赤手空拳打老虎 英雄气概美名扬,按课文内容排列顺序，标上序号。 （ ）武松连喝了十八碗。 （ ）武松赤手空拳打死老虎。 （ ）武松来到酒店吃酒。 （ ）武松遇到老虎。 （ ）武松不听劝告执意上了冈。 （ ）大虫“三扑”，武松“三闪”。 （ ）武松一步步挨下冈来,1,2,3,4,5,6,7,讲一讲。 收集一个水浒传人物的故事讲给同学听,带“虎”字的词语 虎背熊腰 虎视眈眈 虎头
12、蛇尾 卧虎藏龙 虎虎生威 狐假虎威 放虎归山 虎落平阳 如虎添翼 为虎作伥,语言积累,出自水浒传的歇后语 林冲到了野猪林绝处逢生 鲁提辖拳打镇关西打抱不平 卢俊义上梁山不请自来 张顺浪里斗李逵以长攻短,语言积累,同步教案,双击打开,提示：附件为压缩包，双击打开后 可根据需要进行编辑，打印，保存,说课稿,提示：附件为压缩包，双击打开后 可根据需要进行编辑，打印，保存,双击打开,知识小结,提示：附件为压缩包，双击打开后 可根据需要进行编辑，打印，保存,双击打开,同步练习,提示：附件为压缩包，双击打开后 可根据需要进行编辑，打印，保存,双击打开,检测试卷,提示：附件为压缩包，双击打开后 可根据需要进行编辑，打印，保存,双击打开,教师：文小语 2021年3月4日星期四,学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜
